節目表演主題班會？如果同學們沒有意見的話,那就請考慮這幾個節目吧: 1.小型話劇:因為是同學們自導自演的節目,所以積極性會很高。內容根據班會主題(也就是上面所說的兩種情況)決定。可以多幾組同學進行演出,也就是話劇節目分為兩組,主要目的是為了充實班會的時間。那么，節目表演主題班會？一起來了解一下吧。
班會表演什么節目好??要搞笑的!!急!!
1，踩氣球：EUR腳綁三個氣球，氣球堅持到最后的完整贏得;
2，夾乒乓球：20網球盤外的限行，并把指定范圍，球出沉重的剪輯，剪輯完成了第一次的勝利。 3，跳：在10米跳腿末端的參與者，腳下再次登陸，跳到了勝利的終點;
4，戒指：用特制環指定位置，袖長這些獎品了，限制設置每人三圈，套已經用盡;
5，搶凳子
道具：凳子（若干）
參加人員編制：8人以上（其中一人喊道成員不參加比賽）的比賽
規則：在比賽開始第凳子轉了一圈（參與者減一計算的數量，這八人擺7），然后，參加者在大便時，主機外鼓圓或播放音樂的參與者沿著圓形順時針或逆時針運行（注意不要插隊），參加音樂停止時，鼓或工作人員迅速查找下一個長條座椅，因為一個小凳子，所以人們沒有一個替補席位，即使那人被淘汰，然后坐一個凳子，以減少其他人繼續玩，直到最后一個人剩下的遠，即使這個人獲勝。贏得獎勵。
6.心心相印，我來給你猜
比道具：游戲標題（可以是具有表演性的成語或詞語）
參與者：兩雙，可參加多組
規則游戲：一組兩個比賽開始表演必須先面（執行動態規劃的一個人，一個人猜是誰），然后由主持人將要顯示的成語或寫在紙上的話，讓表演演員猜猜我是誰不看，當表演者表演完，你猜誰都能猜到的短語或單詞的表演做出相應的動作，即使間隙（注：一個演員可以用語言來解釋，但你不能說一個字操作）（窘境，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，沒有什么，咧嘴一笑，回答，雞飛蛋打，謙虛）。
不知道你需要什么，推薦幾首古詩詞給你
蒹葭
朝代：先秦
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。
溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。
溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。
溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。
卜算子·我住長江頭
朝代：宋代
作者：李之儀
我住長江頭，君住長江尾。日日思君不見君，共飲長江水。
此水幾時休，此恨何時已。只愿君心似我心，定不負相思意。
錦瑟
朝代：唐代
作者：李商隱
錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。
莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。
滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。
此情可待成追憶？只是當時已惘然。
找了個稿子:一滴水，只有放進大海才不會干涸，一個人，只有融入集體才能展現他的才華和生命的價值。親愛的同學們，因為有緣，我們相聚在五（7）班這個大家庭，為了讓我們的大“家”更加溫暖，為了讓我們每一個人每天都能在這個大“家”中快樂、健康的成長，我們必須緊密團結在一起，為我們的家貢獻自己的一份力量。今天我們就以《愛班、愛校、愛國》為主題，展開活動。下來就讓我們正式開始，讓我們用熱烈的掌聲，有請我們的兩位小主持人上場。
男主持人：藍藍的天空是我們的家。
女主持人：清清的池塘是蝌蚪的家。
男主持人：遼闊的草原是牛羊的家。
女主持人：茂密的森林是我們的家。
男主持人：我們的家在哪里？
女主持人：五年級七班是我們共同的家。
第一篇章：愛班
女主持人：走進教室，進入這個班集體，我們感到一股春風撲面而來。
男主持人：我們的班風：團結奮進，班榮我榮，班恥我恥。
女主持人：我們的班旨：73顆心是我們班的根。
男主持人：我們班的奮斗目標：創建文明紅旗班。
女主持人：我們全班同學生活在這個家庭里，我們日常的一言一行、一舉一動的好壞都將影響到這個家的形象。但是在我們這個家庭還有一些不盡人意的地方，仍有一些同學在破壞我們家庭的形象。首先讓我們來欣賞一些平時大家的照片。
三月的春風輕拂，校園里一片生機盎然。X X 班舉行了一場名為“文明之花開心中”的主題班會，旨在通過一系列互動和表演，引導學生們從小事做起，努力成為有禮貌、有教養的新時代學生。
活動開始，中隊長首先宣布隊會正式開始。隨后，男女主持人登場，用一首《我們從小講文明》的合唱拉開了活動的序幕。
第一個節目是相聲《說話》，表演者通過一段生動的對話，向學生們展示了如何用文明的語言與人交流。甲乙兩個同學通過一系列幽默的對話，教會大家在不同場景下如何禮貌地與他人交流。
接下來是小品《禮貌小學生》，通過四個學生的不同情境表演，進一步強調了禮貌的重要性。小記者詢問了學生如何在不同場合保持禮貌，如向營業員阿姨詢問書籍、向民警叔叔求助、向同學借東西以及接待客人時的正確方式。
隨后，表演者們帶來了一段歌舞《歌聲與微笑》，優美的歌聲和舞蹈展示了學生們對文明禮貌的理解與實踐。緊接著，主持人宣布了獲得“助人章”、“禮儀章”、“孝敬章”和“自理章”的學生名單，并為他們頒發了獎章和花束，以表彰他們的文明行為。
接下來的快板表演《假如》則通過四個角色的不同情境，強調了在日常生活中如何做到文明。小顧客、小乘客、小觀眾和小游客分別展示了在購物、乘車、觀影和旅游時的文明行為。
以童年為主題的班會方案如下：
一、活動主題快樂童年：旨在喚起學生們對美好童年的回憶，增進同學間的情感交流。
二、活動形式唱歌：選取經典兒歌或學生自行改編的童年歌曲，進行合唱或獨唱。 舞蹈：編排與童年相關的舞蹈，如“丟手絹”、“找朋友”等，展現童年的活潑與純真。 小組朗誦：選取描述童年生活的詩歌或散文，進行小組朗誦，感受文字中的童年韻味。 講故事：邀請學生分享自己的童年趣事或聽過的童年故事，增進彼此的了解。 游戲：設計一些富有童趣的游戲，如“跳房子”、“捉迷藏”等，讓學生在游戲中重溫童年時光。 學生評論：活動結束后，鼓勵學生對本次班會進行點評，分享自己的感受和收獲。
三、活動目的分享生活：讓學生通過主題班會的展示，把自己豐富多彩的課余生活與大家一起分享。
以上就是節目表演主題班會的全部內容，國學經典活動的文藝表演節目 《弟子規》 三句半 咚鏘咚鏘咚咚鏘 我們四人來上場 心情舒暢把話講 三句半。 初次登臺經驗少 歡迎大家來指導 不管說得好不好 別跑。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
