學校班會主題節目？1、懂得每個人都是集體中的一員，要關心集體，愛護集體，有集體榮譽感。2、要依靠集體的力量，團結一致，齊心協力，共同努力才能為集體爭光。3、增強學生的集體主義觀念，團結互助，爭創優秀班集體。二、活動準備 1、排練節目，記下班級中的好人好事。2、 動畫片《三個和尚》剪輯，歌曲《一個籬笆三個樁》的錄音。那么，學校班會主題節目？一起來了解一下吧。
你可以一開始選擇一首比較長一點的詞，找幾位學生朗誦一下，當然最好可以編成歌曲，然后介紹一下詩的發展歷程，再讓同學們互相討論一下自己最喜歡的詩，為什么喜歡，然后你再說一下你最喜歡的還有這首詩背后的故事，最后再說曾經魯迅，胡適等文人雖然大力提倡白話文，但是我們不可以因此而放棄我國博大精深的古文化之類的。
親，你看這樣還行嗎
敬愛的老師，親愛的同學：
大家下午好！
在這秋風蕭瑟的秋天，我們已在（七）年級12班這個班集體中生活了有兩個多月了；今天在這里，們迎來(七)12班的第2個主題班會----《珍愛生命，遠離毒品，迎接亞運》
亞洲運動會簡稱亞運會或亞運，是亞洲地區規模最大的綜合性運動會，每四年舉辦一屆，與奧林匹克運動會相間舉行。最初由亞洲運動會聯合會主辦，1982年后由亞洲奧林匹克理事會主辦。1951年3月，第一屆亞運會在印度首都新德里舉行。國際奧林匹克委員會承認亞洲運動會為正式的亞洲地區運動會。接下來讓我們一起來細心聆聽XX同學朗誦的《迎亞運》吧！相信你聽了之后會有很大的啟示！
相信同學們聽了XX同學的朗誦后，同學們對亞運又有了一些領會吧！聽了如此多，你是否有些疲倦了？那讓我們一起來聆聽3位女生黃鸝般的歌聲吧！下面讓我們以最熱情的掌聲有請XXX為我們演唱《遺失的美好》
我們現在正處花季，你是否遺失了你自己的美好？如果你正在迷惑，那么希望你聽了這首歌后能夠找到屬于自己的美好。而毒品就是毀掉你的美好，毀掉你，的一個罪魁禍首，而你又是否能抵制住毒品的誘惑呢？我相信下面這位同學一定可以幫助你！下面有請XX為我們朗誦《莫讓毒品毀掉你》
聽了她的朗誦，你一定有了自己新的打算了吧！那現在讓我們一起來輕松輕松吧！讓我們聽聽那古老的聲音吧！下面有請XXX給我們帶來二胡演奏《》
聽了歷史悠久的聲音，讓我們來聽一下現代的音器吧。
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那么你有了解過教案嗎？下面是我幫大家整理的《我勞動,我快樂》主題班會教案設計，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《我勞動,我快樂》主題班會教案設計 篇1
班會目的：
1.通過體驗勞動的快樂，激發學生對勞動的興趣。在實踐中進行習慣的培養。
2.使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德，減輕父母的負擔，增強勞動觀念。從小培養愛勞動的好習慣。
3.在活動中，收集信息、學習勞動技能的同時，更要通過活動的延伸對學生思想品德形成教育。
班會準備：
活動一、在家庭中尋找
目的是把活動主題與家長溝通，讓同學們跟媽媽換一天崗，幫媽媽做一天的家務，體會勞動的甘苦。
活動二、在校園中尋找
布置學生觀察任務，請他們細心觀察、調查、收集班級中心靈手巧的勤勞學生的資料。讓學生明白勞動帶給人的快樂。
活動三、制作主題為《我勞動，我快樂》小報
目的使學生在搜集資料、剪貼、抄寫的具體環節中，受到教育。
班會過程：
一、開幕
主持人：每當看到爸爸媽媽下班回家后，還要做很多家務事，我們作為家庭的一員，應該怎樣幫一幫他們呢?最近一段時間，我們班開展了“我勞動，我快樂”的活動。
找了個稿子:一滴水，只有放進大海才不會干涸，一個人，只有融入集體才能展現他的才華和生命的價值。親愛的同學們，因為有緣，我們相聚在五（7）班這個大家庭，為了讓我們的大“家”更加溫暖，為了讓我們每一個人每天都能在這個大“家”中快樂、健康的成長，我們必須緊密團結在一起，為我們的家貢獻自己的一份力量。今天我們就以《愛班、愛校、愛國》為主題，展開活動。下來就讓我們正式開始，讓我們用熱烈的掌聲，有請我們的兩位小主持人上場。
男主持人：藍藍的天空是我們的家。
女主持人：清清的池塘是蝌蚪的家。
男主持人：遼闊的草原是牛羊的家。
女主持人：茂密的森林是我們的家。
男主持人：我們的家在哪里？
女主持人：五年級七班是我們共同的家。
第一篇章：愛班
女主持人：走進教室，進入這個班集體，我們感到一股春風撲面而來。
男主持人：我們的班風：團結奮進，班榮我榮，班恥我恥。
女主持人：我們的班旨：73顆心是我們班的根。
男主持人：我們班的奮斗目標：創建文明紅旗班。
女主持人：我們全班同學生活在這個家庭里，我們日常的一言一行、一舉一動的好壞都將影響到這個家的形象。但是在我們這個家庭還有一些不盡人意的地方，仍有一些同學在破壞我們家庭的形象。首先讓我們來欣賞一些平時大家的照片。
“漫游古詩園”古詩文朗誦主題班會
1、古詩詞，是我國傳統文化的精粹，是中華民族引以為豪的瑰寶。我國自古就有對少年兒童進行“詩教”的傳統。可是，我們傳統的古詩詞教學方法以老師的灌輸和學生的機械背誦為主，形式呆板，手段單一，效率低下，容易讓學生感到枯燥乏味。所以，如何有效地激發學生學習古詩詞的興趣，探索學習的方法和途徑，拓展古詩詞的學習空間，豐富學生對學習過程的體驗和感悟，促進學生的全面發展，是值得思考的問題。
2、語文第11冊第六單元教學內容是綜合性學習“輕扣詩歌的大門”，要求圍繞“詩海拾貝”、“與詩同行”有選擇地開展活動，針對學到的古詩4首后叫學生分門別類地收集古代的詩歌的要求，引領學生去感受詩歌的魅力，拓展視野，使綜合性學習更有實效。
二、活動目的：
1、結合學校的書香讀書活動，在古詩的海洋中，領略了中華民族五千年的優良傳統，在古詩中感受到了閑情—友情—親情—鄉情—愛國情。
2、通過開展“讀經典美文，做少年君子”主題活動，努力將古詩文教育與培養學生良好習慣、高尚情操、優秀品格的人文教育有機地融合,著力培養一代“腹有詩書氣自華”的少年君子。
3、通過活動，激發學生誦讀中華經典的情趣，養成隨時積累語言素材的習慣。
以上就是學校班會主題節目的全部內容，下面我宣布:一(一)班《《我勞動,我快樂》主題班會現在開始! 二、中場 第一板塊: 主持人:我們在家庭中參與勞動,不僅鍛煉了自己的勞動能力,也收獲了快樂。豐富了許多知識,很多同學都記了觀察日記。讓我們一起去看看吧! C:我學會了洗碗。 D:我學會了煎雞蛋。 E:我學會了擦玻璃。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
