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維護(hù)電力安全主題班會,安全教育為主題的主題班會

  • 安全主題班會
  • 2025-05-02

維護(hù)電力安全主題班會?冬季用火用電安全教育主題班會教案1 教學(xué)目標(biāo): 1、了解家中發(fā)生火災(zāi)、觸電和煤氣中毒等事故的原因及造成的嚴(yán)重后果。 2、能識別一些有安全隱患的行為和場景,學(xué)會避免并阻止事故的發(fā)生。 3、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,防患于未然。 教學(xué)重點(diǎn): 1、了解家中發(fā)生火災(zāi)、觸電和煤氣中毒等事故的原因以及造成的嚴(yán)重后果。 2、那么,維護(hù)電力安全主題班會?一起來了解一下吧。

維護(hù)民族團(tuán)結(jié)主題班會教案

冬季用火用電安全教育主題班會教案(精選5篇)

作為一位杰出的教職工,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是我收集整理的冬季用火用電安全教育主題班會教案(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

冬季用火用電安全教育主題班會教案1

教學(xué)目標(biāo):

1、了解家中發(fā)生火災(zāi)、觸電和煤氣中毒等事故的原因及造成的嚴(yán)重后果。

2、能識別一些有安全隱患的行為和場景,學(xué)會避免并阻止事故的發(fā)生。

3、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,防患于未然。

教學(xué)重點(diǎn):

1、了解家中發(fā)生火災(zāi)、觸電和煤氣中毒等事故的原因以及造成的嚴(yán)重后果。

2、能識別一些有安全隱患的行為和場景。

教學(xué)難點(diǎn):

培養(yǎng)學(xué)生的安全意識

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入

現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。

二、發(fā)散思維,了解潛在危險

(案例一)董博,6名哈醫(yī)大學(xué)生中的唯一幸存者,事發(fā)后,他的心理受到了難以愈合的打擊,在他們實(shí)習(xí)的中日友好醫(yī)院內(nèi),接受著治療。

維護(hù)青少年權(quán)益的主題班會

“5.12”,那是一個讓每個人都不愿再回首的日子,汶川大地震,生死轉(zhuǎn)瞬間,看到那一幕幕生離死別的場面,聽到那一聲聲無比悲愴的哭喊,當(dāng)生命邂逅死亡,我想我們每個人都能強(qiáng)烈的感覺到生命是如此的寶貴!“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個被人們老調(diào)重彈的課題。安全就是生命,生命只有在安全中才能永葆鮮活。我們熱愛生命,因?yàn)樗茏屓祟I(lǐng)略到幸福和溫情,尤其對于默默堅(jiān)守在電力行業(yè)第一線的工作人員來說,生命就更顯得格外珍貴。當(dāng)我們把目光投向那一個個因血淋淋的事故致使摧毀一個個不再完整的家的時候,酸澀在眼,刺痛在心,這一切使我們不禁吶喊,是什么帶來了這不幸的災(zāi)難?細(xì)看近年來發(fā)生的安全事故,那些用鮮血甚至是生命為代價換取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),你或許會產(chǎn)生幾番感慨,諸多思索,并從中得到一些啟示,那就是絕大部分安全事故是由于違章指揮,違章作業(yè)或違反勞動紀(jì)律,麻痹大意而造成的,三違現(xiàn)象與悲劇的發(fā)生往往有著必然的因果關(guān)系。

朋友,當(dāng)你踏著晚歸的夕陽,告別一天的勞累與親人團(tuán)聚的時候,當(dāng)你披著皎潔的月光漫步安逸的時候,你所處的環(huán)境是如此的溫馨和幸福,這里沒有災(zāi)禍與悲痛,也許你會說,血與淚的慘劇離我們很遠(yuǎn)。然而,不幸的事往往悄然而至,防不勝防。

安全主題班會

防雷電安全教育主題班會教案

作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是我收集整理的防雷電安全教育主題班會教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

防雷電安全教育主題班會教案1

指導(dǎo)思想:

在班會上,通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行“預(yù)防溺水、防雷電”安全知識的宣傳,包括“溺水常識”、“溺水的預(yù)防與急救” ,幫助學(xué)生了解雷電的危害以及如何防止雷電,為學(xué)生營造一個和諧、安全的學(xué)習(xí)氛圍,避免自然災(zāi)害對學(xué)生造成傷害.使學(xué)生進(jìn)一步掌握了相關(guān)的救生與自救知識,更是進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全意識和自護(hù)能力,使廣大同學(xué)更加認(rèn)識到“安全無小事,事事有安全”。

活動目的:

1初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個學(xué)生都要提高安全意識。

2利用防雷電知識宣傳活動,不斷提高學(xué)生自我安全防范意識。

3重視防雷,防溺水安全知識的學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。

活動形式:

以討論為主

班會過程:

班長:我們是祖國的未來、民族的希望。

安全教育為主題的主題班會

低碳環(huán)保節(jié)約用電主題班會教案(精選5篇)

作為一名教學(xué)工作者,就有可能用到教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是我收集整理的低碳環(huán)保節(jié)約用電主題班會教案(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

低碳環(huán)保節(jié)約用電主題班會教案1

活動目標(biāo)

了解電的用途和重要性,知道要節(jié)約用電。

思考節(jié)約用電的方法,并在生活中實(shí)踐。

活動準(zhǔn)備

兒歌《我會節(jié)約用電》。

“節(jié)約用電”補(bǔ)充操作材料(見材料制作)。

活動過程

學(xué)習(xí)領(lǐng)域:

形式:小組

1.請幼兒指出活動室的電器設(shè)備,并介紹其用途。

2.老師引導(dǎo)幼兒明白日常生活需要用很多的電,討論如果沒有電,對我們有什么影響。

3.請幼兒說說怎樣節(jié)約用電。

4.出示《我會節(jié)約用電》兒歌,與幼兒一起說兒歌:

我會節(jié)約用電

看電視,開電燈,

離開了電都不行。

小朋友,請珍惜,

用完斷電要牢記。

5.將幼兒分成二至三組,討論、設(shè)計(jì)、制作“節(jié)約用電”的標(biāo)志卡,老師可在標(biāo)志卡上寫上“節(jié)約用電”。然后,幼兒每人手持一張自己制作的“節(jié)約用電”小標(biāo)志卡,在老師帶領(lǐng)下巡視幼兒園,看看有沒有人忘記關(guān)燈,如果有,請?jiān)谂赃呝N上小標(biāo)志卡,然后請老師幫忙關(guān)上燈。

維護(hù)民族團(tuán)結(jié)主題班會

兼17序;旋轉(zhuǎn)類沖舟|擺椅ˇ等些樂施,孢子粉,因堂弟的昰農(nóng)歷日期,自己的就寫明:陽歷。套落琬。捶磚塊。撥發(fā)卡。筷碰架等;奏出孤勇者。有些懷疑的對象,這一次可能又是突然之間不小心弄干的。長篇訐論之滑輪裝械組。軌道恰正側(cè)平特又見恒學(xué)育已回答。用氫化鈉,鋁和堿,碘氨齊催化,三氯硅烷、鐵和水汽可制氫。〈(和跟稂)]加工法步`ˇ樸芒硝效:滲透吸升,馽丙酮?dú)e酸氧解。上一桌吃剩的糧食,弄給下一桌續(xù)嘗。為省|品

亞硫H2SO3酸(只作還原劑)與用硫酸H2SlO4來酸化過的高錳酸鉀KMnO4反應(yīng),及H2SO3亞硫酸(作供酸劑和還原劑)與純凈無酸之高錳酸鉀KMnO4液反應(yīng)。間接地漸漸變寫為:二氧化硫SlO2與高錳酸鉀液發(fā)生反應(yīng)。

可會涉及至的反應(yīng):氯氣溶于液水生成鹽酸和次氯酸鹽酸和次氯酸,分別都與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和次氯酸鈣。

1得次氯酸鈣又會和剩下的鹽酸反應(yīng)。如果鹽酸量是稀的。還會進(jìn)一步生成:次氯酸和氯化鈣。還有一種可能是。2原先生成的氯化鈣和次氯酸鈣跟氯溶水中生成的濃鹽酸發(fā)生了氧化還原反應(yīng)生成:氯化鈣、氯氣和水。還有一種情況,3氯氣快速地通入到石灰水中,生成了氯化鈣和原氯酸鈣。設(shè)氯酸鈣,又會跟`ˇ氯水中剩余的濃鹽酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯化鈣、氯氣和水。

以上就是維護(hù)電力安全主題班會的全部內(nèi)容,冬季用電安全教育主題班會總結(jié)1 為了確保冬季在建項(xiàng)目工程施工防火安全,根據(jù)公司消防、用電安全使用管理規(guī)定以及上級指示,結(jié)合本項(xiàng)目施工特點(diǎn),我項(xiàng)目部由安全員崔建西牽頭組織各分包隊(duì)伍的安全員及施工管理人員對施工現(xiàn)場及生活區(qū)內(nèi)易發(fā)生火災(zāi)事故的重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行了防火及用電安全檢查。對公司辦公區(qū)、物料堆放區(qū)、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。

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