江東小學(xué)主題班會？生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東。 ――李清照 夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。 ――陸游 但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。 ――王昌齡 5.疫情防控主題班會教案 一、那么，江東小學(xué)主題班會？一起來了解一下吧。
【 #教案#導(dǎo)語】疫情期間，我們普通人都減少外出集體在家防疫新冠病毒，但有一群人他們不畏危險沖在了一線，為我們建起了一道安全防線，他們是和平時期的英雄。 無 為大家準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，希望對大家有幫助。
1.疫情防控主題班會教案
教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生了解甲流感的基本知識以及如何預(yù)防，
2、了解甲流感的預(yù)防措施
3、提高警惕預(yù)防甲流感。
教學(xué)方法：
查閱資料、小組討論
教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課
同學(xué)們，你們知道甲流感的有關(guān)知識嗎？你知道多少？你知道甲流感對我們身體的危害嗎？讓我們一起通過老師查閱的資料來了解這種流感吧
二、甲流感有關(guān)知識介紹
1、什么是甲流感？
甲流感即甲型H1N1流感病毒，是由病毒引起的呼吸系統(tǒng)疾病。
2、人感染甲型H1N1流感會出現(xiàn)哪些癥狀？
人感染甲型H1N1流感病毒的癥狀和人流感（季節(jié)性感冒）相似，包括發(fā)熱、咳嗽、咽痛、全身肌肉酸痛、寒戰(zhàn)和乏力等。有些患者可能還會出現(xiàn)腹瀉和嘔吐腹瀉癥狀。重者會繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡
3、流感病毒的傳染途徑
感染甲型H1N1流感病毒的病人是主要傳染源。傳染期從發(fā)病前一天到發(fā)病后7天左右。兒童感染者傳染期長于成年人。
讓音樂與使命同行
“凡音之起，皆由人心生也。人心之動，物使之然也。感于物而動，故形于聲。聲相應(yīng)故生變，變成方，謂之音。此音而樂之，及干戚羽旄，謂之樂。”
早在2500年前，孔子就認(rèn)為人應(yīng)具有“六藝”，即“禮、樂、射、御、書、數(shù)”，并提出“興于詩、立于禮、成于樂”的育人成才規(guī)律，認(rèn)為最終只有經(jīng)過“樂”教才能達到人格完善的境界。可見，音樂與情感、品德之密切。
古往今來，無數(shù)的文人雅士無不精通音律，他們在自娛又娛人的過程中充實著生活。唐寅、蘇東坡，還有家喻戶曉的劉墉劉羅鍋，都是操琴高手；海外華人靳羽西女士，在少年時得過不少鋼琴比賽的大獎；科學(xué)家愛因斯坦疲累之余，拉起小提琴，如醉如癡；我們當(dāng)今的水稻之父袁隆平博士，不只是音樂欣賞的行家，舞也跳得翩翩。
音樂是那么神秘和超越自然：當(dāng)四面楚歌響起時，英雄項羽的霸業(yè)竟被音樂勾起的愁腸擊得粉碎，無顏以對江東父老。然而音樂又是那么貼近生活和溶入自然：當(dāng)馬頭琴與長調(diào)凄婉地響起時，一匹準(zhǔn)備遺棄自己孩子的母馬，竟被這深情的音樂感染得與牧民一起落淚，餓得奄奄一息的小馬駒終于又回到母親的身邊了。
在澳大利亞有一則與音樂有關(guān)的趣事：鐵路局發(fā)現(xiàn)高雅的古典音樂竟然能制止暴力和破壞行為。
1. 關(guān)于陽光心理健康人生的詩句
關(guān)于陽光心理健康人生的詩句 1.關(guān)于心理陽光的名言警句
34、只要你有一顆平常心，就沒有想不通的事。
35、健康的心理來自于健康的體魄，和諧的環(huán)境，正確的疏導(dǎo)和科學(xué)的診治。 36、心理和生理是構(gòu)成自然人健康的兩個重要方面，它們相互依附、彼此制約、有機統(tǒng)一、缺一不可。
37、心理衛(wèi)生工作是部隊?wèi)?zhàn)斗力的重要組成部分，是堅持以人為本，全面發(fā)展的必然要求，是新時期部隊官兵的熱切需求。 38、健康的一半是心理健康。
39、一兩重的真誠等于一噸重的聰明。 40、蚜蟲吃青草，虛偽吃靈魂。
41、應(yīng)當(dāng)耐心聽取他人的意見，認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有道理。如果他有理，你就修正自己的錯誤；如果他理虧，就當(dāng)沒聽見；若他是一個你敬重的人，可以通過討論提出他不正確的地方。
1、笑一笑，十年少；憂一憂，白了頭。 2、一個人是在同周圍環(huán)境的反抗中創(chuàng)造成功的。
3、自古英雄多磨難，紈绔子弟少偉男。 4、世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的是人的心靈。
5、猜疑之心猶如蝙蝠，它總是在黃昏中起飛。這種心情是迷惑人的，又是亂人心智的。
它能使人迷惘，混淆敵友，從而破壞人的事業(yè)。 6、倘若你有一個蘋果，我也有一個蘋果，而我們彼此交換這個蘋果，那么你和我仍然是一個蘋果。
那么作為少年兒童的我們，該怎樣培養(yǎng)榮辱觀呢？我認(rèn)為，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，時刻牢記胡錦濤總書記的講話，在努力學(xué)習(xí)的同時，不要忽略了對自己日常行為規(guī)范的嚴(yán)格要求，把自己培養(yǎng)成為知恥愛榮的真正合格的小學(xué)生。
因此，同學(xué)們可以通過閱報、主題班會、黑板報以及更多的創(chuàng)新形式，在班主任的引導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)，真正領(lǐng)會“八榮八恥”的內(nèi)涵，更要把它們內(nèi)化為自己為人處世的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才能更好地實現(xiàn)理想，才能健康快樂地成長。讓我們把“八榮八恥”當(dāng)作我們實現(xiàn)理想、共同進步的航標(biāo)吧！
最后，我祝愿每個同學(xué)，都能用實際行動給我們的文明校園增添一絲綠意，讓我們的校園更加文明、更加美麗、更加和諧！
八榮八恥主題班會：學(xué)習(xí)八榮八恥爭做文明少年
活動目的：
1、通過活動使學(xué)生懂得榮辱的重要性。
2、懂得要從平時的一點一滴做起。
活動過程：
甲：胡錦濤同志3月4日看望出席全國政協(xié)十屆四次會議的委員時提出，要引導(dǎo)廣大干部群眾，特別是青少年樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀。
乙：“八榮八恥”涵蓋了愛國主義、集體主義和社會主義思想的豐富內(nèi)容，是中國傳統(tǒng)美德和時代精神的完美結(jié)合。
（一）了解內(nèi)容
甲：同學(xué)們！你們知道八榮八恥是什么嗎？讓老師給我們介紹一下！
乙：采訪，八榮八恥告訴我們什么？
甲：作為青少年的我們要刻苦努力地學(xué)習(xí)，用知識報效祖國，要崇尚科學(xué)。
乙：你說得對！作為一個中國人，就得熱愛自己的祖國，這是最基本的。
（二）表演
請女同學(xué)們表演“八榮八恥拍手歌”
“八榮八恥”拍手歌
你拍一，我拍一，八榮八恥要牢記；
你拍二，我拍二，為了祖國要出勁；
你拍三，我拍三，鋪張浪費要揭穿；
你拍四，我拍四，做人不能自顧自。
你拍五，我拍五，好逸惡勞是恥辱；
你拍六，我拍六，我們尊老也愛幼；
你拍七，我拍七，崇尚科學(xué)屬第一；
你拍八，我拍八，誠實守信人人夸；
你拍九，我拍九，法律法規(guī)要遵守；
你拍十，我拍十，爭做文明小衛(wèi)士！
（三）暢談
甲：八榮八恥的根本是什么呢？我常常想，當(dāng)一個人以八榮八恥為鏡子的時候就明白自己更多些；當(dāng)一個人終身以八榮八恥為鏡子的時候，他就能與世界上最偉大的人們比肩齊高！
1、八榮八恥讓你想到了哪些人的名字？請同學(xué)們暢談一下：
甲恩來，他一生服務(wù)人民，鞠躬盡瘁，死而后已。
以上就是江東小學(xué)主題班會的全部內(nèi)容，八榮八恥主題班會:學(xué)習(xí)八榮八恥爭做文明少年 活動目的: 1、通過活動使學(xué)生懂得榮辱的重要性。 2、懂得要從平時的一點一滴做起。 活動過程: 甲:胡錦濤同志3月4日看望出席全國政協(xié)十屆四次會議的委員時提出,要引導(dǎo)廣大干部群眾,特別是青少年樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀。 乙:“八榮八恥”涵蓋了愛國主義、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
