有關(guān)生物的主題班會？國際生物多樣性日主題班會教案(一) 培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,認(rèn)識破壞校園環(huán)境行為的嚴(yán)重性和危害性,提高保護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性。 活動準(zhǔn)備 1、每人寫一篇xxx字以上有關(guān)保護(hù)校園環(huán)境的日記。 2、在校園內(nèi)走一圈,認(rèn)真觀察飯?zhí)谩⑶驁觥⒉莸丶氨景嗟慕淌摇⒛敲矗嘘P(guān)生物的主題班會？一起來了解一下吧。
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫，下面是我給大家準(zhǔn)備的生態(tài)文明班隊會教案，希望能對您有所幫助！
生態(tài)文明班隊會教案1
主題名稱：
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園
活動目的：
愛護(hù)環(huán)境，從自身做起。讓學(xué)生在潛移默化中豐富生態(tài)環(huán)保知識，逐步形成“善待自然、愛護(hù)自然、保護(hù)自然的良好風(fēng)尚。”
活動重點：
通過班會讓學(xué)生理解：節(jié)約資源必須從我做起，讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性，增強環(huán)保自覺性，提高環(huán)保實踐能力，增強環(huán)保責(zé)任感，激發(fā)熱愛共有家園的情感。
活動過程：
一、（起樂——《春天在哪里》）
親愛的同學(xué)們：122活力中隊“倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園”主題隊會現(xiàn)在開始！
二、生態(tài)要文明，環(huán)保須先行。請欣賞《環(huán)保拍手歌》。
三、環(huán)境保護(hù)是一個響亮的口號，環(huán)境保護(hù)要從我們每個人做起。請欣賞三句半：《說環(huán)保》。
四、你們了解環(huán)保嗎？你想知道有關(guān)環(huán)保的知識嗎？請你積極參加環(huán)保知識問答。
（1、水水水，真重要，動物植物全需要，人類生活離不了，請說說你的節(jié)水妙招 …… 2、請看這是什么標(biāo)志？ 3、請問地球日是幾月幾日？請問環(huán)境日是幾月幾日？請問植樹節(jié)是幾月幾日？4、請問《小學(xué)生環(huán)境保護(hù)行為規(guī)范》第六條是？第十條是？ 5、我們要杜絕白色污染，向白色污染說BeyBey！請說說你的建議。
正方一辯:各位老師同學(xué)大家好，下面開始陳訴我方觀點，我方認(rèn)為轉(zhuǎn)基因技術(shù)利大于弊，首先大家要明確什么是轉(zhuǎn)基因，轉(zhuǎn)基因技術(shù)是對現(xiàn)有的基因進(jìn)行修飾，從生物體龐大的基因中，分離出所需要的技術(shù)，然后在導(dǎo)入受體細(xì)胞，目的是為了培養(yǎng)更具優(yōu)良性狀的基因，就好比兩家公司強強聯(lián)合才會成功，轉(zhuǎn)基因技術(shù)分為植物轉(zhuǎn)基因技術(shù)和動物轉(zhuǎn)基因技術(shù)，植物轉(zhuǎn)基因技術(shù)通過原生質(zhì)體融合，細(xì)胞重組培養(yǎng)出高產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)的，有的是抗病毒抗蟲抗旱抗鹽堿，改變的是植物的基因序列，我們又有何可懼呢，同時這些產(chǎn)品還可以增加糧食產(chǎn)量，減少農(nóng)藥使用，簡直是一舉多得，造福人類呢？而動物轉(zhuǎn)基因技術(shù)有利的地方就更多了。人們用的胰島素和干擾素，乙型肝炎的疫苗，都是通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)才實現(xiàn)的量產(chǎn)的，這些藥物的作用又不言而喻，如果這些東西都是弊大于利，豈不是滑稽可笑，假如將死之人無藥可救，死前服用了干擾素，然后就死去了，我們就說他是轉(zhuǎn)基因藥物死亡的嗎？這種說法豈不是扭曲事實，而我們從小吃的那些油，尤其是食堂用的油都是大豆油都是轉(zhuǎn)基因得來的，然后這兩年又有什么異樣嗎？我們不還活蹦亂跳嗎。那些強調(diào)弊大于利的人，恐怕還不理解什么是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，就望而生畏，談虎色變般的說明自己的立場，我在次強調(diào)我方認(rèn)為利大于弊。
最好是有電腦，能有課件的
上網(wǎng)找一些圖片，介紹關(guān)愛動物的事例，有正面介紹，也有反面介紹的最好，可以放一些這類的紀(jì)錄片，動畫片，電影，電視節(jié)目。。。都可以
甲： 同學(xué)們，你們知道嗎？自然界中的動物有150萬種，從肉眼看不到的微生物到龐然大物藍(lán)鯨，天空中，陸地上，海洋里，到處都有它們活躍的身影。動物是人類的朋友。你們愿意和更多的動物交朋友嗎？
甲：今天，我們在這里召開：和朋友交朋友的主題班會活動。
1、乙：動物和人類的生活息息相關(guān)。人們的工作的、生活、勞動常常離不開動物的幫助呢？
因此我們說：動物是人類的好幫手。
2、甲：下面我們分小組來做一道練習(xí)。每小組的桌子上有一道連線題。請四人小組共同完成，
3、乙：下面就請你選擇這其中的一種動物向大家介紹，夸夸咱們"人類好幫手"。
今天我要向各位介紹一種神奇的動物，那就是被人們稱為"沙漠之舟"的駱駝。（出示駱駝的投影片） 駱駝生活在沙漠里，它長得非常高大，脖子長長的，駱駝的鼻子非常靈敏，即使是離得很遠(yuǎn)的地方，它也能找到。它能一氣喝下100升。駱駝的鼻子可奇特了，每逢沙漠刮起卷著沙子的旋風(fēng)，它的鼻孔就會緊緊的閉起來，簡直像門一樣開關(guān)自如。人們想要穿越沙漠，還非得駱駝幫忙呢！
4、人類的老師
甲：是呀！從同學(xué)們的介紹中我們看到在各種領(lǐng)域中動物默默的為人類服務(wù)著。有些動物比如警犬，在危急時候甚至不顧自己的生命危險，保護(hù)主人的安全呢。
高三主題班會方案如下：
一、學(xué)科代表發(fā)言物理代表陳同學(xué)：強調(diào)掌握基礎(chǔ)知識是學(xué)習(xí)物理的關(guān)鍵，提倡深入理解并熟練運用基礎(chǔ)知識。 化學(xué)代表王同學(xué)：指出化學(xué)學(xué)習(xí)需結(jié)合理論知識與實踐練習(xí)，通過多練來深化理解，靈活應(yīng)用知識。 生物代表劉同學(xué)：建議學(xué)習(xí)生物需系統(tǒng)化整理知識，突出重點，把握關(guān)鍵考點，并持續(xù)練習(xí)提升。
二、老師講述 強調(diào)高三階段需保持積極心態(tài)，面對壓力與挑戰(zhàn)。 提醒學(xué)生時間寶貴，應(yīng)高效利用，不斷積累，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法。
三、學(xué)習(xí)建議時間管理：需合理規(guī)劃，做到勞逸結(jié)合，提高效率。 做題習(xí)慣：養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣，基礎(chǔ)題需深入理解，難題則適當(dāng)解決。 知識積累：不斷積累知識，包括好文、例題與易錯題。 閱讀思考：鼓勵閱讀思考，豐富自己。
以上就是有關(guān)生物的主題班會的全部內(nèi)容，甲： 同學(xué)們，你們知道嗎？自然界中的動物有150萬種，從肉眼看不到的微生物到龐然大物藍(lán)鯨，天空中，陸地上，海洋里，到處都有它們活躍的身影。動物是人類的朋友。你們愿意和更多的動物交朋友嗎？甲：今天，我們在這里召開：和朋友交朋友的主題班會活動。1、乙：動物和人類的生活息息相關(guān)。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
