初中孩子成長(zhǎng)班會(huì)？初中班會(huì)主題 一、青春期成長(zhǎng)主題班會(huì) 二、主要內(nèi)容及解釋 1. 心理健康教育班會(huì) 隨著青春期的到來(lái)，初中生面臨著身心發(fā)展的巨大變化，心理健康問(wèn)題日益凸顯。因此，班會(huì)可以圍繞心理健康教育展開(kāi)，引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)青春期的困惑與挑戰(zhàn)，增強(qiáng)自信，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。那么，初中孩子成長(zhǎng)班會(huì)？一起來(lái)了解一下吧。
初三勵(lì)志主題班會(huì)4篇
在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代，許多人都參加過(guò)一些經(jīng)典主題的主題班會(huì)吧？主題班會(huì)形式活潑生動(dòng)，安排緊湊，氣氛和諧。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì)而發(fā)愁？以下是我為大家整理的初三勵(lì)志主題班會(huì)，歡迎大家分享。
初三勵(lì)志主題班會(huì)1
一、班會(huì)背景：
高中是學(xué)生成長(zhǎng)的重要階段，確立理想、立志成才，對(duì)以后的人生走向有重要的作用。我設(shè)計(jì)了這次主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生確立目標(biāo)，做有理想的人。
二、班會(huì)目的：
1、通過(guò)講故事、演講等活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)到樹(shù)立理想的重要性，激發(fā)學(xué)生樹(shù)立理想的熱情；
2、幫助學(xué)生尋找自己的理想，早日確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，積極向上；
3、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生清醒地對(duì)自己有定位，確立目標(biāo)，成為有理想，有追求的青少年，揚(yáng)起理想風(fēng)帆，到達(dá)成功彼岸。
三、班會(huì)準(zhǔn)備：
1、選擇組織能力較強(qiáng)的男、女同學(xué)各一名擔(dān)任主持人，并在課余時(shí)間進(jìn)行排練；
2、選擇講故事能力較強(qiáng)的同學(xué)講故事，并準(zhǔn)備好故事內(nèi)容：數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的故事，課后排練；
3、演講選手的挑選和排練；
4、小品演員的挑選和排練；
5、組織學(xué)生收集有關(guān)理想的名言警句；
6、“我的理想”卡片收集準(zhǔn)備，組織學(xué)生準(zhǔn)備卡片，寫(xiě)上自己的奮斗目標(biāo)，準(zhǔn)備在活動(dòng)中分享、交流；
7、音樂(lè)、多媒體的準(zhǔn)備。
一、班會(huì)目的：
1、通過(guò)此次班會(huì)的召開(kāi)，使學(xué)生能清楚地認(rèn)識(shí)到人的生命只有一次，我們要珍愛(ài)自己的生命。使學(xué)生從思想上懂得生命的可貴，從行動(dòng)上學(xué)會(huì)珍愛(ài)自己或他人的生命
2、教授學(xué)生如何珍愛(ài)自己的生命，熱愛(ài)生活，正確面對(duì)困難和挫折，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。樹(shù)立起責(zé)任意識(shí)，這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
本次主題班會(huì)同時(shí)提供讓學(xué)生展示自我的綜合舞臺(tái)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)來(lái)展示自己的閃光點(diǎn)，進(jìn)行自我教育，加深對(duì)責(zé)任的理解。
二、班會(huì)過(guò)程：
男女合：各位老師、同學(xué)們，大家下午好！
男：八（1）班主題班會(huì)《生命成長(zhǎng)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)》現(xiàn)在開(kāi)始。（全班同學(xué)熱烈鼓掌）
（播放歌曲：感恩的心）
女：這首歌曲真的很感人，在我們的生活中，有很多人都在關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們。那么，我們?cè)诘玫疥P(guān)心、愛(ài)護(hù)的同時(shí)有沒(méi)有去關(guān)心、愛(ài)護(hù)他人呢？請(qǐng)大家回想一下，在日常生活中，你是如何關(guān)愛(ài)他人的。（每組找一個(gè)同學(xué)回答）
組1：在別人有困難時(shí)及時(shí)給予幫助……
組2：在孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，給以祝福、安慰……
組3：注意他人的情緒變化，幫人化解矛盾……
組4：幫助父母做些力所能及的事……
男：同學(xué)們回答的非常棒，說(shuō)的都是關(guān)愛(ài)他人的事情，雖然是一件件的小事，但這都是愛(ài)的開(kāi)始，我們?cè)诘玫剿岁P(guān)愛(ài)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，要相信，每一個(gè)生命都有其存在的意義和價(jià)值，都應(yīng)該給予充分的肯定和尊重。
成長(zhǎng)，就好比人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５砷L(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。 一起來(lái)看看成長(zhǎng)班會(huì)演講稿學(xué)生，歡迎查閱!
成長(zhǎng)班會(huì)演講稿1
愛(ài)如陽(yáng)光雨露,愛(ài)似春風(fēng)笑臉;愛(ài)是一種美德，愛(ài)更是一種力量。我們?cè)邳h的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。
在這陽(yáng)光明媚、春風(fēng)送暖的日子里，我們的校園朝氣蓬勃、書(shū)聲朗朗。你看，那一朵朵鮮花在陽(yáng)光下微笑綻放;你聽(tīng)，那一棵棵綠樹(shù)在春風(fēng)中快樂(lè)歌唱;還有我們，一個(gè)個(gè)翩翩少年，如無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，穿梭在教室里、操場(chǎng)上，天天努力地學(xué)習(xí)，天天健康地成長(zhǎng)。
同學(xué)們，是誰(shuí)給了我們這么美好的日子?又是誰(shuí)讓我們?nèi)绱俗聣殉砷L(zhǎng)?
我想大概是父母吧，可他們卻深情地給我講，劉胡蘭的英勇和狼牙山五壯士的悲壯!然后說(shuō)：“我們就是有再大的本領(lǐng)，比起今天這偉大的時(shí)代，就如一滴水滴和浩瀚的海洋!”
我想大概是老師吧，可他卻默默地整理了一下我胸前的紅領(lǐng)巾，抬頭望著五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，然后說(shuō)：“讓我教你們一支歌吧，這支歌的名就叫，沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)。”
哦，我明白了，給我們美好時(shí)代和幸福生活的，就是我們可敬可愛(ài)的中國(guó)共產(chǎn)黨，她如陽(yáng)光雨露，照耀滋潤(rùn)了我們，她似春風(fēng)笑臉，給我們幸福和力量!
可親可愛(ài)的黨啊!在您的淋浴下，我們作為祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。
初三勵(lì)志的主題班會(huì)2篇
在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家都參加過(guò)令自己印象深刻的主題班會(huì)吧？主題班會(huì)是圍繞一定主題而舉行的班級(jí)成員會(huì)議。一個(gè)好的主題班會(huì)是什么樣的呢？以下是我整理的初三勵(lì)志的主題班會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
初三勵(lì)志的主題班會(huì)1
第一環(huán)節(jié) 開(kāi)場(chǎng)白
全班詩(shī)歌朗誦
（完畢后，大家回座位，主持人上臺(tái)）
合：尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
女：在我們同學(xué)朗朗的誦聲中拉開(kāi)了我們“有夢(mèng)想才會(huì)有遠(yuǎn)方”主題班會(huì)的序幕。
男：夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。
女：夢(mèng)想是燈塔，指引人們前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
男：是啊！一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，魚(yú)兒沒(méi)有水一樣。 女：嗯，我記得。羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說(shuō)過(guò)：人類的偉大不在于在做什么，而在于他們想做什么。
男：是啊！其實(shí)，我們?cè)谧非罄硐氲牡缆飞蠒?huì)遇到很多困難和挫折。 女：但是，我們不能退縮，不能做一個(gè)逃兵，我們要勇往直前，勇敢的追求自己心中的夢(mèng)想。
環(huán)節(jié)二：走進(jìn)夢(mèng)想
男：相信大家在剛剛的朗誦中都有一定的感觸。那么，我現(xiàn)在給大家五分鐘的時(shí)間——請(qǐng)每個(gè)小組的組長(zhǎng)結(jié)合夢(mèng)想給自己小組取個(gè)名字并說(shuō)說(shuō)他的含義。
（討論完后）
（僅供參考）
A：我們的組名是第二雙翅膀。伴隨著我們的出生，我們就擁有了一雙會(huì)朝著未來(lái)人生飛翔的翅膀。
一、教學(xué)目標(biāo)：
幫助學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的觀念與意識(shí)。目標(biāo)還涵蓋了知識(shí)與能力，即轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)在于幫助學(xué)生了解并選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)則在于如何轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，以及如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、教材分析：
教材主要針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)方式、方法、習(xí)慣等方面的能力培養(yǎng)和行為養(yǎng)成教育。從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式入手，進(jìn)而介紹學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)而具體的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)。此教材具有現(xiàn)實(shí)意義和實(shí)踐價(jià)值。
五、學(xué)情分析：
學(xué)生剛進(jìn)入初中，面臨適應(yīng)新環(huán)境、集體壓力等問(wèn)題。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、選擇適合自己的方法、養(yǎng)成良好習(xí)慣對(duì)學(xué)生的未來(lái)發(fā)展尤為重要。
六、教法與學(xué)法：
采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)法，學(xué)生則采取自主合作探究式學(xué)習(xí)方法。
七、評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)：
通過(guò)提問(wèn)了解學(xué)生學(xué)習(xí)困惑，材料分析題檢查新知識(shí)應(yīng)用的靈活性，以及達(dá)標(biāo)檢測(cè)來(lái)評(píng)估學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
八、教學(xué)過(guò)程：
【導(dǎo)入新課】
強(qiáng)調(diào)青少年對(duì)國(guó)家未來(lái)的重要性，指出學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是個(gè)人生存與發(fā)展的基本要求，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新課：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
【合作探究交流】
通過(guò)討論，明確轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的必要性，強(qiáng)調(diào)自主、合作、探究式學(xué)習(xí)的重要性。
以上就是初中孩子成長(zhǎng)班會(huì)的全部?jī)?nèi)容，成長(zhǎng)班會(huì)演講稿1 愛(ài)如陽(yáng)光雨露,愛(ài)似春風(fēng)笑臉;愛(ài)是一種美德,愛(ài)更是一種力量。我們?cè)邳h的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。 在這陽(yáng)光明媚、春風(fēng)送暖的日子里,我們的校園朝氣蓬勃、書(shū)聲朗朗。你看,那一朵朵鮮花在陽(yáng)光下微笑綻放;你聽(tīng),那一棵棵綠樹(shù)在春風(fēng)中快樂(lè)歌唱;還有我們,一個(gè)個(gè)翩翩少年,如無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo),穿梭在教室里、內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
