國慶節過后升學主題班會？國慶節愛國主義的主題班會1 一、指導思想 時值中華人民共和國xx華誕之際,為進一步激發學校師生愛國之情、報國之志,以形式多樣的活動展現學校新風貌與災后重建新氣象,學校根據上級文件精神和自身實際需求,努力達到營造國慶熱烈氛圍,歌唱社會主義好的時代主旋律,加快美好家園重建步伐,為此而特制訂本方案。 二、那么，國慶節過后升學主題班會？一起來了解一下吧。
有關主題班會設計方案范文六篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是我整理的主題班會設計方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
主題班會設計方案 篇1
一、教學準備
召開三次班干部會、兩次全班同學大會和小組討論會，對本次主題班會的內容進行動員、討論和安排。調查了解同學們關心的熱點問題，確定班會主題內容、班會形式和題目，班會具體準備工作分工。
二、引入新課
總結上周的各項工作情況
（1）勞動委對衛生情況進行總結；
（2）學習委員對上周學習情況進行總結；
（3）團支書對上周班上的一些主要問題進行總結；
（4）班長進行總結。
三、講授新課
1、詩歌朗誦
朗誦《高中生的豪言》
2、相互了解的游戲
（1）規則很簡單，一如傳統游戲——“擊鼓傳花”：參與者伴著音樂傳一本書，當音樂停下時，書在誰手中，誰就出來游戲，游戲以座位為單位，每個座位兩名成員。
兩位學生背靠背，雙方將答案寫在紙上答案個數不限，答題過程中，兩位學生不能交換答案，以答案的符合數量給予獎勵。
男：尊敬的各位領導、各位老師。
女：親愛的同學們，大家。
合：上午好！
男：丹桂飄香，秋風送爽，中秋佳節踏著迷人的月色，跚跚向我們走來。
女：民族華誕，舉國歡騰，建國60載，漫卷飄揚的五星紅旗邁進了新的時代。
男：為喜迎中秋佳節，慶祝建國60周年的到來，令天我們學校在這里隆重舉行“慶祝建國60周年，喜迎中秋”文藝匯演。
女：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，共慶太平盛世的好日子。
男：首先有請校長致辭！大家歡迎！
女：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝校長的致辭。
女：你是大地，我是花朵。
男：在你幸福中幸福，在你歡樂中歡樂。
女：春天的希望，秋天的碩果。
男：祖國，您好！
合：我們永遠祝福您！
女：請欣賞學前班的舞蹈：《祖國您好》。掌聲有請。
男：可愛的祖國啊,
無論我走到哪里,
我都挽住您力量的臂膊,
無論我身居何方,
您都溫暖著我的心窩.
請欣賞由94班詩歌朗誦《祖國我為你自豪》。掌聲有請。
男：我深深地愛著我的祖國,
女： 黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,
男： 我深深地愛著我的祖國,
女： 黑色的眼睛流露著謙虛的笑窩,
男： 請欣賞小五的舞蹈：《愿祖國花好月圓》掌聲有請。
男：祖國啊,祖國,您永遠充滿希望,祖國啊,祖國, 您永遠朝氣蓬勃!
請欣賞小四舞蹈《大中國》。
2021年國慶節愛國主義的主題班會（通用6篇）
在日復一日的學習中，說起主題班會，大家一定不陌生吧？主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。是不是正在為策劃一個主題班會而發愁？下面是我為大家整理的2021年國慶節愛國主義的主題班會（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
國慶節愛國主義的主題班會1
一、指導思想
時值中華人民共和國xx華誕之際，為進一步激發學校師生愛國之情、報國之志，以形式多樣的活動展現學校新風貌與災后重建新氣象，學校根據上級文件精神和自身實際需求，努力達到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的時代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。
二、領導小組
組長：xxX，宏觀調控各活動流程，加快新學校災后重建步伐。
副組長：xxX，具體落實活動的實施、監督與宣傳。
組員：xxXxxX分別負責部門活動的開展，各班班主任配合。xx負責環境消殺等工作。
三、活動措施安排
1.學校支部與工會組織學校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落，活動中，各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入，對參見比賽的教師個人評出五名獲獎者。
國慶節班會主持詞：
“中國，我愛你!”主題班會設計方案活動目標：建國68周年到來之季，通過舉行主題為“中國，我愛你!”的班會活動，增強學生的愛國主義情感，增強他們的民族自豪感。活動時間：2017年9月24日下午第二節班會課。活動地點：本班教室。
活動過程：
主持人：光輝歲月彈指揮間，中華大地滄桑巨變，我們偉大的祖國迎來了她的68歲生日。前段時間，我們收看了中央臺“開學第一課”節目，看完后我相信在座的每一位都激情澎湃，我們都會不由自主，發自內心的吶喊“中國，我愛你!”這也正是本次班會課的主題。
第一環節：國慶中暢談愛國情主持人：同學們知道今年的國慶是第幾個周年嗎?也請大家說說自己在國慶節期間都做過什么有意義的事情。學生討論交流小品表演：國慶節到了國慶節到了，三個好朋友去逛街，走到政府門口，正巧政府里在升國旗，小華停下腳步對著國旗行注目禮，小明和小亮若無其事走過去，還叫小華快點走，小華說“升旗是一件很神圣的事情，應該行注目禮”，小明覺得只有在國際社會中看見祖國的國旗升旗才有自豪感，小亮說新中國成立后，才有民族自豪感，在半殖民地半封建社會的舊中國沒有自豪感。
主持人：誰才是真正的愛國?評論三人的觀點。
轉一篇文章，希望能夠對你有用：
國慶節活動策劃方案-班級活動
一、活動目標
1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
二、活動設想
對于如何過國慶節，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節的由來及對祖國的理解，是一年級小學生認知區域中的一個 “盲區”，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，并播放相關錄像使問題得以解決；通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悅與自豪之情，培養學生對祖國的熱愛。
三、活動內容
《我們的國慶節》 北師大版《品德與生活》第一冊第二單元第1課。
四、活動重點和難點
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。
以上就是國慶節過后升學主題班會的全部內容，乙：又是一年秋風送爽時，又是一輪花好月圓日。甲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；迎接國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑。乙：此時此刻，全中國都在歡呼，全世界都在雀躍；億萬中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無數次從心地發出吶喊―――我驕傲，我是中國人！內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
