初中主題班會表演節目？1、吹蠟燭：點好蠟燭后，把蠟燭固定放一排，看能吹滅多少；2、擊鼓傳花：同學圍坐一圈，拿個瓶子或其它便于傳遞的物件，按圈依次傳遞，邊傳遞邊報數，第一個人報“1”，第二個人報“2”，以此類推，每到7的倍數就不報數，直接過，說錯序號的人則需要表演才藝節目；3、搶凳子：把幾個凳子圍成一圈，再請同學手拉手圍著凳子站一圈，人數比凳子的數量多一個，那么，初中主題班會表演節目？一起來了解一下吧。
一、班會目的：
通過多種形式，在熱烈的氣氛中，同學們開懷暢談自己的理想，憧憬未來，同時下定決心要為自己理想的實現而努力奮斗；并且把自己的理想與祖國的前途和命運結合起來，為中華民族的偉大復興而努力！
二、班會形式：
小品、演講、討論、游戲、演唱等；
三、班會過程：
播放歌曲《水手》，班會主題開始，班長錢程、宣傳委員許雅紅同學主持；
主持人（男）： 伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們"理想與前途"主題班會 的序幕。
主持人（女）：理想是個誘人的字眼。
主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
主持人（女）：一個沒有理想的人，就像雪兒沒有翅膀，就像打樁的沒有設備。
主持人（男）：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；
主持人（女）：羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們 朝什么方向走。
主持人（女）：上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星－－理想。那么，什么是理想，你的理想是什么？（同學們討論。）
主持人（男）：下面請同學們說說自己的理想，好嗎？（同學們暢所欲言，有的說長大后要成為科學家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……）
主持人（女）：當一個人達到自己的理想的時候，我們可以說他是一個成功的人，那 么你對成功是怎么樣看的呢？
同學1：我覺得要像鄧小平先生那樣做時代的偉人才是成功的人；
同學2：我認為努力去實現自己的理想的人就是成功的人；
同學3：我覺得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻的人都可以算是成功的人；
同學4：我覺得一個能在逆境中站起來，勇于向困難宣戰的人便是一個成功的人；……
主持人（男）：同學們說得很好，下面我們請黃曉鋼同學們談談"成功的人"； 黃曉鋼同學發言（略）
主持人（女）：對，只要我們從小便樹立遠大的理想，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現！
主持人（男）：下面我們來看看，二十年后的我們是怎么樣的吧；
小品：《二十年后的我》（表演者：張慧、朱婷、高揚、郭文龍等同學）：二十年后的一群中學生實現了自己的夢想，二十年后回來探望自己的老師，并訴說自己二十年前的理想和成長的經歷；
主持人（女）：啊，真叫人熱血沸騰，羨慕不已；
主持人（男）：但是世事變幻不定，二十年后的事更是難以揣測；
主持人（女）：哎，你是想說"把握今天"吧；
主持人（男）：是啊，今天的收獲才是最重要的，明天的 收獲有賴于今天的播種和辛勤的耕耘；
主持人（女）：那，怎么樣才能在今天為實現自己的理想而努力奮斗呢？
主持人（男）：我想我們的同學們心中早就有答案了，請同學們說說好嗎？
同學1；珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻；
同學2：樹立遠大的理想，并為之不斷地努力；
同學3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；……
主持人（女）：是啊，我們必須從今天做起，為自己理想的實現而努力；
主持人（男）：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結合起來，現在，我國正在進行西部大開發，這可以說是全國人民一個共同的理想，我們更應該從我做起，為中華民族的偉大復興而貢獻自己的青春與才華；
主持人（女）：據我所知，我班吳關明、周晨龍同學就是這樣的人才 呢！
主持人（男）：不錯，請欣賞他們的小品：《垃圾大王》
[小品] 垃圾大王小品大致內容：講一位平凡的中學生在讀書時代便給同學們瞧不起，但由于他不怕別人的取笑，不怕困難，大學畢業以后，他大膽地從事處理垃圾的工作，后來發展到搞垃圾回收，成立了"創世紀公司"，成了一位出色的企業家。
我們班開過類似這樣的主題的
可以在網上找一篇和這個主題有關的文章
在班會課的時候念出來
再讓同學們討論感想
再把網上的正確答案念出來
以自身為主
談自己應為班級做什么
怎樣做才不會拉班級后退
與同學們互動
如果花的時間太少
可以多找幾篇文章。
教案(一)從我做起，實踐基本道德規范——主題班會教案
目標： 幫助同學們更好地貫徹《公民道德實施綱要》，并
落實到行動中去，培養自身道德素質。
出席者：格致中學高三（3）班全體同學和班主任。
形式： 討論會和文藝節目相結合。
內容：
一、 開場白，引入話題
主持人簡略地介紹了《公民道德建設實施綱要》的背景和對于社會和個人的必要性，重要性和迫切性。
二、 轉入“公民基本道德規范”二十字的討論過程
1、 愛國守法
文藝節目表演：歌唱、朗誦、口琴伴奏《我愛你，中國》
主持人引用鄧小平爺爺“我是中國人民的兒子，我深切地愛著我的祖國和人民。”的名言，指出無論在哪里，在什么時候都不能忘記自己的祖國。
2、 明禮誠信
甲：中國自古以來就是禮儀之邦，講禮貌不僅僅是一個形式，更要內化為個人素質，要曉之以“禮”，才能導之以行，誠信是明禮基礎上進一步的要求，是對人的道德的要求，是平等交往的基礎，人無信而不立。
乙：一份報道說：“高校被污染，教師不認真備課，疏于和學生接觸，忙著在外賺錢，抄襲，剽竊他人學術成果。學生
心胸狹窄，缺乏集體主義精神，文明禮貌。不文明現象比比皆是。”這些都是“明禮誠信”的反面例子。我認為，應該加強科學管理，完善各種制度和規則，化理論為方法和德行，讓“不文明”、“不守信”之不正之風不在滋生。
合：現在我宣布一年十二班《自尊、自立、自強》主題班會現在開始。
女：你見過蓮花嗎？
男：當然，蓮花誰沒見過？
女：那你一定知道蓮花的根部——藕——雖長在淤泥里，可是當它從淤泥里拔出來后還是潔白無瑕的。
男：蓮花真是偉大，我們要是也能像蓮花一樣該多好！
女：其實我們只要努力在各方面約束自己，嚴格要求自己，不受周圍不良環境的影響，我們也能成為“蓮花”。
男：沒錯！在現實生活中有很多這樣的例子，下面請大家欣賞小品《掃除中》。
男：不知道看了這段小品后大家有什么感想？
（提問一：）
女：通過以上的同學發言，我們看到了班里一些同學在勞動中存在的問題，也看到一些在這方面做得很好的同學，這些同學是我們今后學習的榜樣！下面我們把所討論的內容轉移到生活方面。請欣賞小品《攀比》。
（提問二）
男：如此說來，真希望大家從現在開始就比一比學習，比一比紀律，比一比勞動，比一比各方面。但是下面這種比賽我們決不能讓它繼續下去。
小品《考試中》
女：近年來學校作弊之風盛行，對于考試作弊大家有什么想法？
（提問三：）
男：上面都是我們在學習和生活中常見的現象，大家都對這些現象發表了自己的看法，同學們說的都很好，既然大家都認識到了什么是對什么是錯，大家就應該明辨是非，是對的就堅持，是錯的就應該勇于斗爭，不要受不良風氣的影響，保持我們原有的人格，做一朵潔白的蓮花。
班會表演什么節目好??要搞笑的!!急!!
1，踩氣球：EUR腳綁三個氣球，氣球堅持到最后的完整贏得;
2，夾乒乓球：20網球盤外的限行，并把指定范圍，球出沉重的剪輯，剪輯完成了第一次的勝利。 3，跳：在10米跳腿末端的參與者，腳下再次登陸，跳到了勝利的終點;
4，戒指：用特制環指定位置，袖長這些獎品了，限制設置每人三圈，套已經用盡;
5，搶凳子
道具：凳子（若干）
參加人員編制：8人以上（其中一人喊道成員不參加比賽）的比賽
規則：在比賽開始第凳子轉了一圈（參與者減一計算的數量，這八人擺7），然后，參加者在大便時，主機外鼓圓或播放音樂的參與者沿著圓形順時針或逆時針運行（注意不要插隊），參加音樂停止時，鼓或工作人員迅速查找下一個長條座椅，因為一個小凳子，所以人們沒有一個替補席位，即使那人被淘汰，然后坐一個凳子，以減少其他人繼續玩，直到最后一個人剩下的遠，即使這個人獲勝。贏得獎勵。
6.心心相印，我來給你猜
比道具：游戲標題（可以是具有表演性的成語或詞語）
參與者：兩雙，可參加多組
規則游戲：一組兩個比賽開始表演必須先面（執行動態規劃的一個人，一個人猜是誰），然后由主持人將要顯示的成語或寫在紙上的話，讓表演演員猜猜我是誰不看，當表演者表演完，你猜誰都能猜到的短語或單詞的表演做出相應的動作，即使間隙（注：一個演員可以用語言來解釋，但你不能說一個字操作）（窘境，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，沒有什么，咧嘴一笑，回答，雞飛蛋打，謙虛）。
以上就是初中主題班會表演節目的全部內容，教案(一)從我做起,實踐基本道德規范——主題班會教案 目標: 幫助同學們更好地貫徹《公民道德實施綱要》,并 落實到行動中去,培養自身道德素質。 出席者:格致中學高三(3)班全體同學和班主任。 形式: 討論會和文藝節目相結合。 內容: 一、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
