生命班會(huì)小學(xué)？珍愛生命主題班會(huì)教案 篇1 一、活動(dòng)主題: 珍愛生命,預(yù)防溺水。 二、活動(dòng)目的: 1、提高安全意識(shí),愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。 2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。 3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。 4、那么，生命班會(huì)小學(xué)？一起來了解一下吧。
【精品】珍愛生命主題班會(huì)教案三篇
在日常過程學(xué)習(xí)中，大家都參加過主題班會(huì)吧？主題班會(huì)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。一個(gè)好的主題班會(huì)是什么樣的呢？下面是我精心整理的珍愛生命主題班會(huì)教案3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍愛生命主題班會(huì)教案 篇1
一、活動(dòng)目的：
通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。珍惜生命，健康成長。
二、教學(xué)重點(diǎn)： 掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)
三、教學(xué)難點(diǎn)： 掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)
四、班會(huì)準(zhǔn)備：
1、確定主持人，選定扮演者并進(jìn)行排練。
2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。
五、活動(dòng)過程：
導(dǎo)語引入：
主持人合：同學(xué)們，你們好！祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。
“關(guān)愛生命，安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
一)、生活中我們?cè)撛趺醋?/strong>
主持人甲：在紛紜復(fù)雜的生活環(huán)境中，中學(xué)生常常因?yàn)槿狈Ρ匾陌踩R(shí)和生存技能，而成為意外事故的受害者。
一、活動(dòng)主題：
珍愛生命，預(yù)防溺水。
二、活動(dòng)目的：
提高安全意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)，增強(qiáng)合作交流意識(shí)，初步了解溺水安全內(nèi)容，提高辨別生活中的不安全行為的能力，學(xué)會(huì)珍愛生命、自救方法。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
在黑板上寫出班會(huì)主題，收集防溺水事故資料，夏季游泳溺水自救方法。
四、班會(huì)過程：
班長：我們作為21世紀(jì)的主人、祖國的未來、民族的希望，應(yīng)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，充滿生機(jī)。然而，夏天游泳時(shí)卻時(shí)常發(fā)生溺水事故。我們需要如何關(guān)愛生命，預(yù)防溺水？
一年級(jí)二班“關(guān)愛生命，預(yù)防溺水”主題班會(huì)開始。
主持1：夏天游泳可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高協(xié)調(diào)性。
主持2：游泳場(chǎng)所多樣，但必須注意安全，每年都有青少年溺水事故發(fā)生。
（一）觀看事故案例（幻燈片）
主持1：了解身邊發(fā)生的青少年溺水事故，誰愿意分享？
（具體事故案例列舉）
（二）討論原因
主持2：為什么會(huì)發(fā)生溺水事故？原因是什么？同桌討論。
（學(xué)生討論，列舉原因）
（三）避免措施
主持1：如何避免溺水事故？小組討論。
（大屏幕展示避免措施）
（四）游泳安全
主持2：怎樣安全游泳？列舉安全規(guī)則。
（具體游泳安全規(guī)則列舉）
（五）表演準(zhǔn)備操
（四位同學(xué)表演準(zhǔn)備操，全體同學(xué)參與）
（六）防溺水歌
（四位同學(xué)唱防溺水歌，討論學(xué)到的知識(shí)）
（七）自救方法
（具體溺水自救方法列舉）
（八）測(cè)試
（班會(huì)后測(cè)試，題型包括選擇題、問答題）
（九）活動(dòng)延伸
（寫倡議信，分享知識(shí)，做好熱身準(zhǔn)備）
“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題班會(huì)結(jié)束。
1. 健康是人生中最寶貴的財(cái)富，沒有健康，一切都無從談起。擁有健康，我們可以創(chuàng)造一切、擁有一切。健康是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。
2. 以下是珍愛生命主題班會(huì)教案范文，希望大家喜歡：
教案范文1：
教學(xué)目的：了解水的基本構(gòu)造，基本形態(tài)和水資源現(xiàn)狀，樹立節(jié)約用水觀念，收集節(jié)水辦法，在生活中真正做到節(jié)水。
教學(xué)過程：通過猜謎語的方式引入話題，了解水的重要性，然后進(jìn)行水的分類、形態(tài)、循環(huán)的講解，接著引導(dǎo)學(xué)生思考水資源的現(xiàn)狀，最后進(jìn)行節(jié)約用水的討論和總結(jié)。
教案范文2：
教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)防溺水安全知識(shí)，使學(xué)生懂得游泳中應(yīng)注意的事項(xiàng)及自救常識(shí)，教育學(xué)生珍惜生命，注意安全。
教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)。
教學(xué)過程：通過導(dǎo)入語提醒學(xué)生注意安全，然后講解游泳小常識(shí)，游泳過程中的注意事項(xiàng)，游泳中的緊急情況及自救方法，溺水的急救方法，面對(duì)洪水時(shí)如何應(yīng)對(duì)等。
教案范文3：
活動(dòng)目的：引導(dǎo)學(xué)生遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，培養(yǎng)互相謙讓、互相幫助的良好品質(zhì)，珍愛自己的生命。
活動(dòng)準(zhǔn)備：讓學(xué)生學(xué)習(xí)各種安全知識(shí)和自我保護(hù)技能，制訂班級(jí)安全規(guī)則，組織學(xué)生進(jìn)行班會(huì)演講，編排安全小品，搜集安全事故的事例，編寫安全警示錄等。
活動(dòng)過程：主題班會(huì)演講，學(xué)生活動(dòng)，包括安全知識(shí)歌演唱，安全救助知識(shí)教育，安全知識(shí)競(jìng)答，班主任老師小結(jié)，全班齊唱《安全拍手歌》等。
珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案如下：
一、活動(dòng)目的生命教育：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的寶貴和脆弱，理解人生的道路不可能一帆風(fēng)順，從而懂得珍愛生命。 自救自護(hù)：初步掌握一些自救自護(hù)知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
二、班情分析 二年級(jí)學(xué)生性格多樣，人生觀、價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)、定位發(fā)展不均衡。 寄宿制導(dǎo)致學(xué)生與父母接觸時(shí)間減少，親情淡漠，自我保護(hù)意識(shí)淡薄。 留守兒童較多，受社會(huì)和環(huán)境影響，出現(xiàn)漠視生命、性格扭曲的現(xiàn)象。 學(xué)生正處在人生觀、價(jià)值觀形成時(shí)期，思想狀況極不穩(wěn)定。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備資料搜集：學(xué)生搜集與自己關(guān)系較密切的安全知識(shí)以及名人珍愛生命的故事。 節(jié)目排練：組織學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目，排練節(jié)目，每位隊(duì)員學(xué)習(xí)一些自救自護(hù)的知識(shí)。
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)時(shí)間：20__年3月8日 地點(diǎn)：教學(xué)樓后院
五、參加人員 二年級(jí)全體學(xué)生 大隊(duì)輔導(dǎo)員 各中隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)長
六、活動(dòng)過程1. 整理隊(duì)伍：整理好隊(duì)伍，各小隊(duì)向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長再向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。
健康的身體是人生最為寶貴的財(cái)富，沒有健康，一切都無從談起。而擁有了健康，就可以去創(chuàng)造一切、擁有一切，也只有健康，才是人生最為寶貴的財(cái)富。下面我給大家整理珍愛生命主題班會(huì)教案范文，希望大家喜歡！
珍愛生命主題班會(huì)教案范文1
教學(xué)目的：
1、了解水的基本構(gòu)造，基本形態(tài)和水資源現(xiàn)狀。
2、樹立節(jié)約用水觀念。
3、收集節(jié)水辦法，在生活中真正做到節(jié)水。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
(一)同學(xué)們，老師有兩個(gè)謎語想請(qǐng)大家猜猜，看看哪個(gè)同學(xué)最聰明，能很快猜出來。“冷也吃得,熱也吃得,彎也走得,直也走得,就是高了走不得。”“刀砍沒有縫,槍打沒有洞,斧頭砍不爛,沒牙能咬動(dòng)”。(多媒體展示謎語)
(二)你喜歡水嗎?為什么?
這個(gè)問題可以引導(dǎo)學(xué)生說出水有什么作用，最后教師總結(jié)：水無論在工業(yè)、農(nóng)業(yè)還是我們的生活中都發(fā)揮著非常重要的作用。但是，你對(duì)水了解多少呢?你知道水的分類和形態(tài)嗎?你又知道水是怎么循環(huán)的嗎?今天啊小水滴“清清”就要帶領(lǐng)我們一起去水的王國，深入了解水。
二、水的分類
瞧!清清來了，它正向同學(xué)們招手，說：“歡迎同學(xué)們來到水王國”。你們也跟它打個(gè)招呼吧。老師：“清清很高興大家來到水王國參觀，但是它特意叮囑老師，它說進(jìn)入水王國可不容易，必須經(jīng)過兩扇門。
以上就是生命班會(huì)小學(xué)的全部?jī)?nèi)容，珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案如下：一、活動(dòng)目的 生命教育：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的寶貴和脆弱，理解人生的道路不可能一帆風(fēng)順，從而懂得珍愛生命。 自救自護(hù)：初步掌握一些自救自護(hù)知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。二、班情分析 二年級(jí)學(xué)生性格多樣，人生觀、價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)、定位發(fā)展不均衡。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
