安全大班主題班會？那么，安全大班主題班會？一起來了解一下吧。
引導(dǎo)幼兒了解陽臺的主要功能。
幫助幼兒了解在陽臺上的安全知識，知道不爬陽臺，不往陽臺外扔?xùn)|西等。
使幼兒初步建立自我保護意識。
增強安全意識，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍。
錄像機，錄像帶，電話機。
幼兒操作卡片。
討論陽臺功能：引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗談?wù)勱柵_的主要功能，如曬衣服、養(yǎng)花、活動身體、乘涼等，總結(jié)陽臺是一個伸向屋外可接觸更多空氣和陽光的平臺。
觀看投影討論：分段播放投影圖片，包括小朋友在陽臺上看書、鍛煉身體、將頭和身體伸向陽臺外、往陽臺外拋東西、陽臺門被吹上等片段。每看完一段，引導(dǎo)幼兒討論小朋友行為的對錯及原因，如不能往陽臺外扔?xùn)|西，會砸傷他人；遇到陽臺門被吹上，應(yīng)向屋里大人求救。
繼續(xù)討論危險行為：組織幼兒討論在陽臺上還有哪些危險的事情不能做。
操作判斷：讓幼兒操作卡片，判斷圖片上幼兒安全行為的對錯，并說出原因。
建議家長在家中經(jīng)常提醒幼兒在陽臺上注意安全，及時阻止危險行為，增強安全意識。
知道交通安全的重要性，學(xué)會保護自己和提醒朋友注意安全。
培養(yǎng)幼兒的理解能力、創(chuàng)編能力、音樂感受能力。
理解紅綠燈的作用，能夠利用簡單的記錄方式創(chuàng)編歌詞，并樂意創(chuàng)編歌詞。
物質(zhì)準(zhǔn)備：紅綠燈圖片、模擬紅綠燈閃爍動畫、小星星伴奏、鋼琴、記錄卡片、方向盤。
知識準(zhǔn)備：幼兒見過紅綠燈，有了解紅綠燈作用的經(jīng)驗。
導(dǎo)入：幼兒做發(fā)聲練習(xí)，演唱歌曲《小星星》，回顧歌曲旋律。提問歌曲中星星的樣子以及幼兒見過的一閃一閃的交通標(biāo)志。
展開
了解紅綠燈意義及作用：提問幼兒紅綠燈的作用以及馬路上設(shè)置紅綠燈的原因和沒有紅綠燈的后果。
觀看動畫討論：播放一個遵守交通規(guī)則和一個不遵守交通規(guī)則的動畫，
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