學生支部建設主題班會？“班團一體化”是指班級團支部與班委會在運行上的一體化。它將班級與團支部的工作目標、管理機制和工作職能等多方面結合起來，形成一個以團支部為主導、班委會為主要執行機構的一體化工作機制。這種機制的建立，旨在為學校共青團的改革提供堅實的基層組織保障。具體來說，那么，學生支部建設主題班會？一起來了解一下吧。
你一個范本，你根據你社區的實際情況來寫，團的工作你是寫年度的還是季度的，你自己把握吧，多說一句，你要結合團委對今年工作的要點來考慮自己支部的工作。
團組織的工作計劃，可以分幾個部分來寫。
一、活動的意義，這是通用部分，可以寫幾句好詞。
二、活動的內容，需要什么人參加，在何時參加，誰來組織，需要什么東西，分工要明確，時間地點要明確。
三、幾點要求，可以把你認為重要的東西，在這里點一下。
祝你成功。團支書的計劃書
一、指導思想：
抓牢抗日戰爭勝利60周年、紅軍長征70周年和“12.9”運動70周年的契機，依據教育局團委工作的指導思想加強對學生的思想政治教育，深入開展團員意識教育活動，積極參與、配合學校開展各項工作，努力培養學生各方面能力，活躍校園文化。
二、具體工作：
(一)完善基礎工作常規管理
1、不斷規范完善校團務工作，重點加強各團支部工作臺帳記錄、工作例會制度、團費收繳、團籍檔案管理建設等工作。
2、配合其他部門，推進青年教師創業成才隊伍建設。團委作為青年自己的組織，應該以學校的發展為目標，圍繞學校的中心工作，凝聚青年，引領青年，激勵青年，充分調動廣大青年教師創業成才的積極性、主動性和創造性。
“班團一體化”是指班級團支部與班委會在運行上的一體化。它將班級與團支部的工作目標、管理機制和工作職能等多方面結合起來，形成一個以團支部為主導、班委會為主要執行機構的一體化工作機制。這種機制的建立，旨在為學校共青團的改革提供堅實的基層組織保障。
具體來說，“班團一體化”強調的是班團組織的深度融合與協同工作。班級團支部在制定工作計劃、實施活動時，會充分考慮班委會的意見和建議，確保團支部的工作能夠得到班委會的有效支持和執行。同時，班委會也會積極參與團支部的各項活動和決策，共同推動班級和團支部的發展。
在實際操作中，“班團一體化”不僅體現在日常的班級管理和團支部活動中，還體現在對學生的教育和引導上。例如，在組織主題班會、團日活動時，班團組織會共同策劃，確保活動既符合學校的要求，又能滿足學生的興趣和需求。通過這種方式，能夠更好地促進學生之間的交流和合作，增強他們的團隊意識和集體榮譽感。
“班團一體化”的推行，對于提高學生綜合素質、增強班級凝聚力、促進校園文化建設等方面都具有重要意義。它不僅有助于培養學生的領導能力、組織能力和團隊協作能力，還能夠為學生提供一個更加全面、健康、積極的成長環境。
此外，“班團一體化”還能夠激發學生參與學校各項活動的積極性，提高他們的責任感和歸屬感。
為了貫徹中央黨的群團工作會議精神，并根據《高校共青團改革方案》，我校提出了班團一體化改革的五大措施，旨在鞏固和加強基層團支部建設，提升共青團工作質量。
**一、工作原則**
1. 堅持黨建帶團建，爭取學校黨委的重視和支持，將團支部的活力提升作為黨建帶團建工作的重要內容。
2. 強化問題導向，聚焦團支部功能虛化、凝聚力不足等問題，采取切實措施加以解決。
3. 實現班級與團支部工作的一體化，明確班委會和團支部委員會的分工合作，班級負責基礎事務，團支部負責思想引領等工作。
**二、目標任務**
擴大團支部的影響力，通過班團一體化措施，將思想引領教育覆蓋到更多普通青年，加強團支部的制度建設和隊伍建設。
**三、團支部組織設置**
1. 班長兼任團支部副書記，實現班團一體化運行和協同工作。
2. 設立團支部委員會，包括書記、兼職副書記（班長）、組織委員、宣傳委員等職位，每年進行一次換屆選舉。
**四、工作內容**
1. 規范團員發展和管理，加強團員教育，做好團費收繳和使用工作，積極推薦優秀團員成為入黨積極分子。
2. 各學院（部）團委指導團支部工作，負責團支書的監督、管理和考核。
3. 構建全媒體宣傳陣地，利用新媒體和傳統媒體加強宣傳工作。
主持人：劉潔 徐小媛高振歡
劉：八十七班主題班會現在開始。
徐：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位來賓。（大家鼓掌）
高：今天，我們班會的主題是：（全班合）向團旗邁進！
劉：同學們，現在我還記得戴上紅領巾的那一刻：藍藍的天，白云朵朵，鮮艷的紅領巾飄揚在我的胸前。我驕傲地對自己說，我是一名光榮的少先隊員。
高：老師說，紅領巾是美麗國旗的一角，我們是祖國的希望、祖國的未來，長大了我們要為國旗爭光。
徐：伴著紅領巾長大，轉眼間，我們已是少年。有著光榮歷史的中國共產主義青年團團旗正向我們召喚。
劉：如果說青春是一首歌，團旗就是它最激昂的樂章。
高：如果說青春是一幅畫，團旗就是它最亮麗的色彩。
徐：如果說青春是一團火，團旗就是它最熱烈的燃燒。
劉：團旗告訴我們，長大就意味著成熟，要正直、善良、樂觀、有愛心。
高：團旗啟示我們，長大就意味著責任，刻苦學習、努力上進、團結奮斗。
徐：團旗指引我們，長大就意味著奉獻，為祖國、為集體、為社會，為家人。
劉：首先請聽我們長大的誓言，有請我班四位優秀的男生為我們帶來的朗誦《今天我十五歲》。
第一個節目：朗誦《今天我十五歲》
徐：謝謝四位男生的朗誦。從他們的朗誦中，我們聽到了堅強、勇敢、無畏和自信，也唱響了我們每個同學心中的青春誓言。
團組織活動策劃書
活動主題：政治學習-改革開放三十年
活動時間：
活動地點：
活動參加人員：0440702團支部
活動目的：
1978~2008，改革開放已經走過了風風雨雨的30年。在這30年里，我們的祖國發生了翻天覆地的變化。幢幢高樓如雨后春筍般的在各個城市冒了出來。人們的腰包鼓了，生活條件好了，以前連想都不敢想的電視、冰箱、洗衣機在現在也像當年的火柴一樣普通。農民不再為能吃飽飯而整年操勞，而是在黨的政策引導下依靠自己的努力發展致富，不僅解決了吃飯問題，還紛紛蓋起了小洋房，購置家用電器，過上了富裕生活。我們的家鄉在政府的正確領導下乘改革開放的東風，奮力拼搏，矢志圖強，經濟建設和社會建設取得了巨大成就，經濟實力明顯增強，人民生活水平不斷改善，成為改革開放浪潮中一朵閃亮的浪花。
而同學們來自祖國的大江南北，改革開放的變化也發生在同學們的家鄉，通過這次的政治學習，讓同學們自己去發掘自己家鄉在改革開放30年中的變化，切實感受祖國在這30年的變化。結合當下的人們話題，讓同學們真正融入到此次的政治學習中來，感受祖國的大好山河。
活動前期準備：
涵蓋改革開放三十年資料的PPT一份，由PPT內容而制作的知識問答一份，獎品若干。
以上就是學生支部建設主題班會的全部內容，3. 構建全媒體宣傳陣地，利用新媒體和傳統媒體加強宣傳工作。4. 實施團日活動和主題班會一體化，提升團支部活動的影響力和水平。五、創建和評比 1. 開展“活力團支部”創建計劃及評比，以增強團支部的活力。2. 舉辦紅旗團支部、優秀團學干部、優秀團員評選，強化團支部建設，提升團員意識。通過以上措施，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
