一年級學(xué)雷鋒主題班會？小學(xué)生學(xué)雷鋒主題班會教案 1 一、活動目的: 1、通過雷鋒的生平簡介及其實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí) 2、利用介紹、采訪、評議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。 二、那么，一年級學(xué)雷鋒主題班會？一起來了解一下吧。
有關(guān)學(xué)雷鋒主題班會活動方案及總結(jié)
為了確保活動能有條不紊地開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的活動方案，活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么你有了解過活動方案嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼挠嘘P(guān)學(xué)雷鋒主題班會活動方案及總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)雷鋒主題班會活動方案及總結(jié) 篇1
活動目的：
1、通過雷鋒的生平簡介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、利用介紹、講述、談話、圖片展示等形式，通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、通過活動，認(rèn)識到雷鋒精神在生活中是不可或缺的，幫助別人，就是快樂自己；熱愛生活，就要熱情奉獻(xiàn)。希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
活動準(zhǔn)備：
1、搜集一些雷鋒生前的格言、故事和先進(jìn)事跡。
2、收集自己身邊的“學(xué)雷鋒”事件。
3、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》。
活動過程：
1、課件播放一些與雷鋒相關(guān)的圖片。（師生共同欣賞）
陶冶學(xué)生情操——————勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)
2、學(xué)生根據(jù)準(zhǔn)備好的資料暢談自己對雷鋒叔叔的了解，根據(jù)學(xué)生的講述補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。
活動過程
一、主持人導(dǎo)出班會主題
(甲)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、(乙)老師、(甲)同學(xué)們，(合)下午好！
甲：2002（3）班《學(xué)雷鋒，做好人》主題班會現(xiàn)在開始！（合）
甲：三月，陽光明媚。萬物復(fù)蘇，春風(fēng)送暖，大地?fù)Q新顏。
乙：同學(xué)們，三月，是什么日子呢？
全班答：學(xué)雷鋒活動月。（此時，大屏幕出示班會主題。）
甲：（手指大屏幕）“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。
乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
甲：也許我們很多同學(xué)對雷鋒的事跡并不了解，讓我們一起來看看雷鋒的生平——介紹人——覃聰達(dá)。（大屏幕出現(xiàn)——雷鋒生平的介紹）
甲：感謝覃聰達(dá)同學(xué)為我們做介紹。
乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。請聽《雷鋒的故事》作者講雷鋒：（大介屏幕紹雷鋒事跡并播放影片，題目是雨夜送親人）
甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？（評議后找小組代表回答。大屏幕出現(xiàn)對雷鋒的評價(jià)）
乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。請聽《格言朗誦》（朗誦者：韋超萍、張麗芬、覃茜、吳庭賢、甘林杰、韋景巍）（大屏幕出現(xiàn)格言）
①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……
②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會教案很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會教案 篇1
活動背景：
當(dāng)下物欲橫流，雷鋒這個名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我們當(dāng)年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時會聽到學(xué)生問一個很可愛的問題，雷鋒是誰，他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個學(xué)雷鋒活動，讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活，讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。
活動目的：
通過本次主題班會，讓學(xué)生能認(rèn)識雷鋒，激活雷鋒精神，使學(xué)生認(rèn)識學(xué)雷鋒的意義;喚醒學(xué)生學(xué)雷鋒的意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情;樹立終生“學(xué)雷鋒，服務(wù)與人“的意識。
[活動構(gòu)思]
“雷鋒精神”在學(xué)生身上閃現(xiàn)，我們的社會將時時，沐浴在“和諧”的春風(fēng)里，處處是溫暖。因而本次活動秉著“我的活動我做主”的原則，選材來源于學(xué)生的生活，活動的方式也以學(xué)生的自主活動為主，剖析各個案例，進(jìn)步明確并促使學(xué)生能從身邊的小事做起，也能“在校學(xué)習(xí)六年，好事做了六車斗”。
[活動準(zhǔn)備]
收集相關(guān)的格言警句、搜集故事，學(xué)唱雷鋒歌曲、培訓(xùn)小主持人、做經(jīng)驗(yàn)介紹、制定計(jì)劃、做手抄報(bào)、做好事寫心得體會
[實(shí)施步驟]
一、開場
主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?
主持人乙：如果我們都學(xué)雷鋒，每人每天做一件力所能及的的好事，那我們生活的'這個地球村將會是怎樣呢?
合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始!
二、唱雷鋒歌曲，說想法
甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認(rèn)識他，請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱)
乙：還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。
精選學(xué)雷鋒主題班會教案4篇
在日常過程學(xué)習(xí)中，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會以提高知識、發(fā)展個性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。那么，主題班會需要如何準(zhǔn)備呢？下面是我精心整理的學(xué)雷鋒主題班會教案4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)雷鋒主題班會教案 篇1
活動目的
1、 使同學(xué)們認(rèn)識到講究文明禮儀是非常有必要的。
2、 使同學(xué)們認(rèn)識到一個真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。
準(zhǔn)備過程
1、收集資料
2、排練節(jié)目
3、布置黑板
活動過程
(一)班會開始
主持人：文明，使人舉止文雅;禮儀，使人風(fēng)度翩翩。現(xiàn)在，我宣布三年級《爭做文明學(xué)生》主題班會現(xiàn)在開始!同學(xué)們，這次班會的主題是文明禮儀。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。
(二)小品表演
1)老師進(jìn)入教室上課，學(xué)生A、B、C三人在聊天
2)上課后，A趴在桌子上睡覺，B、C繼續(xù)聊天
3)D自行進(jìn)入教室與老師爭執(zhí)，D離開教室
4)繼續(xù)上課，B、C開始爭吵，A參與其中
5)老師氣憤而去
(三)禮儀知識學(xué)習(xí)
1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀?
2、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些?
3、那我們在公共場合呢?
(四)講故事《下課》
(五)現(xiàn)場采訪
小記者：1、做自我介紹 2、現(xiàn)場采訪
(六)小品回放 《上課》
(七)唱拍手歌《禮貌用語歌》
班任總結(jié)
是啊，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。
關(guān)于雷鋒的主題班會，可以按照以下方案進(jìn)行：
一、活動目標(biāo)
弘揚(yáng)雷鋒精神：通過介紹雷鋒的生平簡介及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，讓學(xué)生深刻理解雷鋒精神的核心價(jià)值。
培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神：鼓勵學(xué)生以實(shí)際行動學(xué)習(xí)雷鋒，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識。
二、活動準(zhǔn)備
準(zhǔn)備雷鋒相關(guān)圖片和故事：搜集雷鋒的生活照、工作照以及他參與過的先進(jìn)事跡圖片，并整理幾個具有代表性的雷鋒故事。
準(zhǔn)備《雷鋒日記》和歌曲錄音：選取幾則能夠體現(xiàn)雷鋒精神的《雷鋒日記》片段，并準(zhǔn)備《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲的錄音帶或音頻文件。
三、具體活動過程
欣賞雷鋒相關(guān)圖片：師生共同觀看雷鋒的圖片，引導(dǎo)學(xué)生初步感受雷鋒的形象和精神。
學(xué)生分享與班主任補(bǔ)充：鼓勵學(xué)生分享自己對雷鋒叔叔的了解，隨后由班主任老師進(jìn)行補(bǔ)充介紹，全面闡述雷鋒的生平事跡和精神內(nèi)涵。
朗讀《雷鋒日記》：請幾位學(xué)生朗讀事先準(zhǔn)備好的《雷鋒日記》片段，通過雷鋒的文字進(jìn)一步感受他的思想境界和奉獻(xiàn)精神。
以上就是一年級學(xué)雷鋒主題班會的全部內(nèi)容，一、主持人導(dǎo)出班會主題 (甲)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、(乙)老師、(甲)同學(xué)們，(合)下午好！甲：2002（3）班《學(xué)雷鋒，做好人》主題班會現(xiàn)在開始！（合）甲：三月，陽光明媚。萬物復(fù)蘇，春風(fēng)送暖，大地?fù)Q新顏。乙：同學(xué)們，三月，是什么日子呢？全班學(xué)雷鋒活動月。（此時，大屏幕出示班會主題。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
