美德少年班會教案？(一) 詩歌朗誦 (二) 觀賞視頻 (三) 問答 (四) 班主任致詞 反思：總結班會效果、改進方向和經驗分享。美德少年主題班會（3）活動目的：1. 踐行社會主義“核心價值觀”，培養好的精神文明品質，形成人人爭做美德好少年的班風。2. 討論認識小學生應有的美德，學習身邊的美德少年榜樣，人人爭做美德少年。那么，美德少年班會教案？一起來了解一下吧。
四年級主題班會教案
作為一名老師，時常會需要準備好教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。教案應該怎么寫呢？下面是我收集整理的四年級主題班會教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級主題班會教案1
活動目標：
1、了解中秋、感恩節的來歷。
2、知道我國與西方國家的民俗節日的共同點與不同點。
3、通過活動使學生體會濃濃的親情，體味團圓的快樂。
4、在活動中，使學生具有自主學習、積極探究、勇于實踐的意識和行為。
活動準備： 師生共同搜集有關感恩節和中秋節的相關資料，并加以整理。
有關中秋節的古詩。
“感恩節”小品。
親手制作一張中秋節的賀卡
家長給孩子的中秋祝福。
活動過程：
師：大家都知道秋天是一個豐收的季節，在古時候，各個國家都有各自慶祝豐收的方式，并把這天定為自己國家的民俗節日。你們看，在美國大家是這樣慶祝的：（小品表演）
師：從小品里你們知道他們在過什么節？（感恩節），在我們中國也有一個與美國的感恩節類似的節日是中秋節。
下面就請大家拿出你搜集的有關這兩個節日的資料進行比較。（來源、時間、習俗、引申）
美國的古人為感激上帝的恩賜而有了感恩節，中國的古人為祭拜月亮而有了中秋節。
精選學雷鋒主題班會教案4篇
在日常過程學習中，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會以提高知識、發展個性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。那么，主題班會需要如何準備呢？下面是我精心整理的學雷鋒主題班會教案4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學雷鋒主題班會教案 篇1
活動目的
1、 使同學們認識到講究文明禮儀是非常有必要的。
2、 使同學們認識到一個真正有文明的人應是怎樣的。
準備過程
1、收集資料
2、排練節目
3、布置黑板
活動過程
(一)班會開始
主持人：文明，使人舉止文雅;禮儀，使人風度翩翩。現在，我宣布三年級《爭做文明學生》主題班會現在開始!同學們，這次班會的主題是文明禮儀。也許有些同學會覺得這個主題與自己無關緊要，但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了，養成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學們能夠認真對待。
(二)小品表演
1)老師進入教室上課，學生A、B、C三人在聊天
2)上課后，A趴在桌子上睡覺，B、C繼續聊天
3)D自行進入教室與老師爭執，D離開教室
4)繼續上課，B、C開始爭吵，A參與其中
5)老師氣憤而去
(三)禮儀知識學習
1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀?
2、我們在學校內要做到哪些?
3、那我們在公共場合呢?
(四)講故事《下課》
(五)現場采訪
小記者：1、做自我介紹 2、現場采訪
(六)小品回放 《上課》
(七)唱拍手歌《禮貌用語歌》
班任總結
是啊，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。
美德少年主題班會（1）
活動目的
1. 引導同學們認識到文明禮儀的重要性。
2. 揭示真正文明人士應有的行為。
活動準備
1. 收集相關資料。
2. 排練節目。
3. 布置會場。
活動過程
(一) 班會開始
主持人強調文明禮儀的必要性，宣布班會主題為“爭做文明學生”。強調講究文明禮儀在現代社會的重要性和對個人成長的作用，鼓勵同學們認真參與。
(二) 小品表演
通過表演模擬課堂場景，展示不同學生的行為，如上課聊天、睡覺、與老師爭執等，最終導致課堂秩序混亂。
(三) 禮儀知識學習
講解升國旗、學校內、公共場所的禮儀規范。
(四) 故事分享
分享故事《下課》，探討課間禮儀。
(五) 現場采訪
進行現場問答，加深對禮儀的理解。
(六) 小品回放
回顧課堂秩序混亂的場景，反思問題。
(七) 唱歌
唱《禮貌用語歌》，強化禮貌用語的使用。
班任總結
強調文明禮儀對個人成長的積極影響，鼓勵同學們成為文明使者。
美德少年主題班會（2）
活動目的
1. 引導同學們認識到文明禮儀的重要性。
2. 揭示真正文明人士應有的行為。
準備過程
1. 收集相關資料。
2. 排練節目。
3. 布置會場。
活動過程
(一) 班會開始
強調文明禮儀在現代社會的重要性，宣布主題為“爭做文明學生”。
一年級主題班會教案6篇
在教學工作者實際的教學活動中，時常會需要準備好教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是我幫大家整理的一年級主題班會教案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級主題班會教案 篇1
一、活動目標：
1、幫助學生了解自己的長處和優勢，引導他們充分發揮自身的長處。
2、引導學生學會發現他人的長處，肯定他人的優點。
3、學生通過活動，學會欣賞自己，欣賞他人.初步解決如何與人共處的問題。
二、活動過程：
（一）傾訴煩惱，引入課題
1：同學們，看你們這一張張可愛的小臉，就像一朵朵盛開的童子面茶花，如果你肯笑一笑，相信這朵花會開得更燦爛，不信，你試試看！
哎？有幾朵花沒開起來，這是怎么回事呢？我得問問。
2、聽了這幾位同學的心里話，你覺得他們的想法對嗎？為什么？請大家選擇其中一位同學談談自己的看法。
3、同學們說得真好！是呀，這些同學身上不是沒有優點，而是缺乏發現，不會欣賞自己。讓我們——欣賞我自己吧。
（二）尋找自己的閃光點
1、那么，你能找找自己身上的優點嗎？請說給組內的小伙伴聽，自己發現多少就說多少，讓大家一起來分享你的快樂。
2018年道德講堂活動方案參考模板范文
篇一
為弘揚文明有禮、自強自立、誠實守信、盡責奉獻、孝老愛親、助人為樂等中華傳統美德，倡導“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”的道德規范，引導未成年人樹立“心向黨、愛勞動、有禮貌”的價值追求，通過“班班建設道德講堂，生生學習古今賢德，人人爭當美德少年”，把“班級道德講堂”建設成為未成年人思想道德教育的重要陣地、學校全員育人的重要平臺。
以職業道德、家庭美德、個人品德、傳承雷鋒和時代楷模精神為主要內容，深入開展“學校道德講堂”建設，持續推進道德領域突出問題的專項教育與治理，努力打造一支師德師風過硬的教育工作者隊伍。學校特設立師生道德講堂。活動方案如下：
(一)活動對象：全體師生。
(二)活動地點：學校教師會議室;班級道德講堂在本班教室。
(三)隊伍建設：以“道德素養高、文化修養好、自身素質強”為標準，組建一支業務強、素質高、認真負責、熱心文明道德傳播踐行的宣講員隊伍。宣講員根據宣講內容自主組織講稿，制作課件，學校對講堂開展情況進行督查，督促宣講員不斷提高業務素質，提高道德講堂實效。
(四)活動實施
學校道德講堂根據學校特有的群體，分成兩大版塊開展相關活動，教師開展“師德講堂”活動，學生開展“道德講堂”活動。
以上就是美德少年班會教案的全部內容，爭做美德少年主題班會教案 主題 名稱愛心、誠信,爭做美德少年。 時間 20xx .5.3 班會課 班會目的 通過節目使同學們在思想上樹立中華民族美德觀念,弘揚美德行為,樹立良好中學生形象。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
