初中班主任班會？班主任班會教案主題：節能減排，從我做起 一、教學目標 培養學生的環保意識：通過班會活動，讓學生深刻理解節能減排的重要性，意識到自身行為對環境的影響。 激發家長節約能源的積極性：鼓勵學生將節能減排的理念帶回家中，與家長共同實踐，形成良好的家庭節能氛圍。二、那么，初中班主任班會？一起來了解一下吧。
班主任主題班會教案5篇
班會是班主任向學生進行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。有計劃地組織與開展班會活動是班主任的一項重要任務。下面是我給大家整理的班主任主題班會教案，希望大家喜歡！
班主任主題班會教案（精選篇1）
一、活動目的：
1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2.通過活動使學生了解新年的各種習俗。
3.使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。
二、活動準備：
1.布置教室，體現節日氣氛。
2.主持人做好準備。
3.準備好活動器材和獎品。
三、活動過程
儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。
主持稿
開幕詞
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學們
(合)大家下午好!
喬：20__的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
高：20__的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
喬：過去的一年，我們同心同德，開創佳績。
高：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
喬：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
高：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
喬：當日歷又翻開新的一頁;
高：當小樹又增加一個年輪;
高：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
喬：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
(合)在這辭舊迎新的時刻，五年級三班元旦聯歡會現在開始!節目串詞
喬：學校生活既緊張又活潑，
高：學校生活既辛苦又快樂，
喬：有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什么?
高：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求。
實際上這種要求是培養大家在群體場合下的一種整體劃一的集體榮譽感。
這是一位嚴格的老師。
經常這樣下去，大家會慢慢養成習慣。遇有全校集會之時，那你班級就會與松散管理的班級有不一樣的坐態。這種整齊劃一的樣子，不是大家裝出來的，是在日積月累的過程中鍛煉出來的。這樣做了，大家都有一種集體榮譽感。全校的師生，把目光都會集中在你們班級坐的方向。很好的表現出你們班集體的素質！
全班都在背挺直、手背后、腳并齊、一動不動，閉嘴，目不斜視。規規矩矩，認真聽學校負責人講話。你們想象一下，這種場景似曾相識否？
在電視劇里，看到過部隊的戰士們都是坐好，眼睛盯著主席臺講話，與你們不同點就是戰士們的手放在自己的膝蓋上，你們是把手背在背后。
這種坐姿，不僅為了齊整，還會預防同學們駝背、佝僂腰的不良習慣的發生。這就是要:“站有站相、坐有坐姿”的習慣養成。
這要求一開始，你們可能感覺“累”，其實想一想，軍訓期間練“站姿”一站還不是十幾分鐘？這樣一想，心里也就平衡了。
你們很幸運，遇到了一個好的班主任！
這樣的嚴格要求同學們，在教學方面一定也會很嚴格。常言說得好“嚴師出高徒。”
支持班主任的這一好的舉策，一切都是為了同學們健康、正常的生長。
班主任班會教案主題：節能減排，從我做起
一、教學目標培養學生的環保意識：通過班會活動，讓學生深刻理解節能減排的重要性，意識到自身行為對環境的影響。 激發家長節約能源的積極性：鼓勵學生將節能減排的理念帶回家中，與家長共同實踐，形成良好的家庭節能氛圍。
二、準備階段觀察記錄：要求學生觀察并記錄家庭一周內的用水、用電情況，思考并記錄可能的節能措施及減少浪費的方法。 收集案例：學生收集日常生活中常見的浪費現象，如洗衣機長流水、忘記關燈、冰箱耗電高等，為班會討論做準備。
三、班會過程強調重要性：老師通過數據和案例，直觀展示節能減排的重要性，強調每人每天的微小浪費累積起來對全球資源的巨大消耗。 討論制定措施： 節水措施：如隨手關燈、充分利用洗衣水、刷碗用大盆收集用水等。
在平凡的學習生活中，大家對主題班會一定不陌生吧？主題班會是班主任根據教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。那么問題來了，要如何準備一個主題班會呢？以下是我收集整理的中學生校園安全教育主題班會教案，希望對大家有所幫助。
中學生校園安全教育主題班會教案1
一、時間：
20xx年4月18日
二、地點：
吳江市實驗初級中學初一(--)班
三、班會主題：
珍愛生命，健康成長
四、活動目的：
使學生學習安全知識，增強安全意識。認識到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長。
五、現狀：
當今社會，由于競爭的激烈，生活節奏的加快，以及社會、家庭、自身的種.種因素，許多學生或多或少都有一些心理上的問題，這無疑會對他們緊張的學習造成不利影響.。如競爭的激烈，學習的壓力，父母的離異，同學的猜疑，世人的冷漠，繽紛世界的誘惑，社會丑惡面的影響，人際關系的摩擦，青春花季的躁動等等，都會對他們造成一定的影響。由于各自不同的生活閱歷，心理承受能力，自我調控意識、方式、方法的不同，會呈現不同的現象。
這是對老師的一種尊重。試想一下，如果說老師在開會的時候，學生們坐的東倒西歪，左右交頭接耳的。那將成什么樣子啊？另外，學生不管是坐著，站著，都要有儀表。這體現了一個人的內涵。所以說啊，老師的要求是對的。
以上就是初中班主任班會的全部內容，班主任誠信班會總結：一、活動目的達成情況 本次誠信班會成功地在學生思想上強化了誠信的重要性和意義，學生們對誠信有了更深刻的認識。 學生在行動上表現出對誠信的積極落實，承諾將努力成為誠實守信的人。二、活動內容回顧 學生主持講解與討論：有效地強調了誠信是做人之本，培養了學生不說謊、不作假、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
