小學主題班會我要堅強？堅強的主題班會1 教學目標: 1、認知:通過本次主題班會,使學生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力,掌握對待挫折的正確方法。 2、 情感:使學生樹立信心,讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。在遭遇挫折時,能善待挫折,努力戰勝挫折,做生活的強者。 3、那么，小學主題班會我要堅強？一起來了解一下吧。
堅強的主題班會5篇
在年少學習的日子里，大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧？主題班會形式活潑生動，安排緊湊，氣氛和諧。敲定一個主題班會，都需要做哪些準備呢？下面是我精心整理的堅強的主題班會，歡迎大家分享。
堅強的主題班會1
教學目標：
1、認知：通過本次主題班會，使學生了解挫折在人生路上的不可避免性；提高挫折的承受力，掌握對待挫折的正確方法。
2、 情感：使學生樹立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。在遭遇挫折時，能善待挫折，努力戰勝挫折，做生活的強者。
3、行為：通過討論發言，使學生能夠正確對待挫折，提高抗挫能力，掌握正確對待挫折的辦法。
教學過程：
一、認識挫折
1 、導入：在生活中，我們常常祝愿他人萬事如意，心想事成，一帆風順等等，但是恐怕并沒有人真的相信能夠象他人祝愿的那樣，那些祝福只是人們良好的愿望而已。在現實中，每一個人的生活道路都不可能是一條筆直、寬闊、平坦的大道，總是布滿坎坷與荊棘。坎坷在每個人的生活中都存在著，只不過或大或小罷了，它們就是我們平時所遭受的挫折。
2、 個案分析
1918年，13歲的高士其以優異的成績考入了清華留美預備學校，學校授課全部要用英語，可高士其入學時只懂一點英語。
甲：尊敬的各位老師同學們
合：大家好！
乙：我們今天班會的主題是《自強不息》
甲：現在我宣布本次《自強不息》主題班會正式開始
乙：人生就像一盤永遠下不完的棋，每走一步就會遇到一份艱辛，每前進一步都必須充滿熱情。而自強更像人生路上的一個個音符，演繹著人生的樂章。下面請欣賞短文《自強》
《自強》
一個民族若是沒有自強的魂，那么這個民族注定要走向毀滅。
當列強用鴉片敲響了中國的大門后，中國開始淪為半殖民地半封建社會，中國人的思想被鴉片所麻痹，變成行尸走肉，自強的魂魄被鴉片這“吸血鬼”吸去了。人們不再要自強，而是自暴自棄，像氣概一樣盼望列強給予如生命般的毒品，為了毒品，心甘情愿的做列強的奴隸。出賣國家、民族和自己的靈魂。清政府便是這樣的，它出賣自己和自己國家 一切。一個國家的政府放棄了自強，他的人民放棄了自強，這個國家將會是一個怎樣的結果？只會成為任人魚肉的殖民地而已。一個國家不自強，一個民族不自強，一個人不自強，結果都是可怕的，也是可悲的。不努力向上，不奮斗，不拼搏，如何強大？
在中華五千年的文明中，自強的魂應該深深印在人們的腦海中，印在人們的骨髓里。為了爭取民族共和的孫中山，他奮斗一生就是為了讓中國發展繁榮富強。
主題班會：勇敢面對挫折
教學目的：
1、通過這次心理健康活動課，使學生能認識到挫折的普遍性。
2、了解在挫折面前人們的不同表現。
3、明確哪些反應有助于解決問題，消除挫折感。
4、學會選擇并使用“防衛機制”來應對挫折。
教學重點：明確哪些反應有助于解決問題，消除挫折感。
教學難點：學會選擇并使用“防衛機制”來應對挫折。
活動準備：
1、設計好反映在“挫折”面前不同心理表現的漫畫及投影片。
2、課前排練好需要的小品。
活動過程：
一、導入揭題。
（教師播放《鋼鐵是怎樣練成的》主題歌。）
師：同學們，剛才大家聽到的是電視連續劇《鋼鐵是怎樣練成的》的主題歌，劇中的主人公“保爾”在生活中經歷了一次重大的挫折，但是在挫折面前，他是怎么做的呢？請仔細欣賞片段。
（教師點擊課件播放精彩片段，大約3分鐘）
師：誰能用一句話來說說“保爾”在挫折面前怎么？
生：“保爾”能勇敢地面對挫折。
二、當你遇到挫折時
1、挫折面前人們往往會顯露出不同的情緒型反應（教師出示投影）：
（1）焦慮型：心情焦躁不安、緊張，伴隨迷茫感；
（2）攻擊型：受挫后產生強烈的憤怒情緒，從而出現攻擊性行為。可分為直接攻擊與轉向攻擊。
（3）退化型：受挫后表現出與年齡、身體不相稱的幼稚行為，似乎又回到幼兒時期。
主持人：如果說團結是成功的前提，那么拼搏是成功的關鍵。請欣賞賈進同學的配樂詩歌朗誦《拼搏》
……（詩歌略）（鼓掌）
主持人：學習是一條坎坷的登山路，多少人為達到那光輝的頂點而不懈努力，取得成功后搖旗歡呼；又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險陡……看，狂風折斷過海燕的翅膀，可海燕繼續迎著暴風驟雨搏擊長空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過無數攀登者的身軀，可未能阻止登山者的行動，那強者的腳印不是又出現在了山的絕頂……這是學習的強者，這才是強者的學習。
主持人：請本班的班委、團支委、學生代表分別上臺演講，談談各自的想法。……（演講內容略）（鼓掌）
四、奮進的旋律響起來
主持人：我們正值青春，讓我們團結在一起，共同拼搏，共同奮進，讓波濤更加洶涌、澎湃吧！展開你鷹一樣的翅膀，翱翔蒼空，向新時代前進！請聽范文浩自己譜曲許俊填詞的《青春的力量》，演唱者：范文浩。
主持人：倘若將我們高一（1）班看作一條航行的大船，我們高一（1）班的同學就是這條船上不可缺少的成員——水手，只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會順利到達彼岸。眾人劃槳開大船，開出一片屬于我們自己的天空。請欣賞男生合唱《眾人劃槳開大船》（表演者：男生三人組）
全體同學：……情不自禁地跟著唱起了《眾人劃槳開大船》（先是打節拍，然后零星地有人跟唱，在高潮部分全班同學都唱了起來。
對外班會,你可以采用提問的方式，讓全部人加入其中，答對給點小獎品。1.給出一個名人的相關資料（身殘志堅的）2.讓大家猜，猜中給一些小獎品 3.可給出幾個注：我們班開展過，效果不錯
以上就是小學主題班會我要堅強的全部內容，甲：尊敬的各位老師同學們 合：大家好！乙：我們今天班會的主題是《自強不息》甲：現在我宣布本次《自強不息》主題班會正式開始 乙：人生就像一盤永遠下不完的棋，每走一步就會遇到一份艱辛，每前進一步都必須充滿熱情。而自強更像人生路上的一個個音符，演繹著人生的樂章。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
