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小學美術學科主題班會,小學美術學科專業知識

  • 主題班會
  • 2025-05-09

小學美術學科主題班會?小學主題班會教案 篇1 一、活動目的 通過這次班會,使學生認識真正的美不在于外表,而在于美的語言、美的行為,讓學生明確在學校學習生活中,如何落實禮儀規范,使自己的言行更美。 二、活動準備 1.準備小品。 2.以小隊為單位準備與學校生活相結合的比賽活動。 3.出板報,布置黑板。 三、那么,小學美術學科主題班會?一起來了解一下吧。

小學美術學科專業知識

除了繪畫,我們還有很多方法與手段進行藝術創作,通過圖片欣賞各種制作方法,紙雕,木刻,綜合材料等,增強學生對于材料的認識與了解,引起學生在課外對于豐富材料的探運用。以下是我整理了關于2021小學美術《開學第一課》教案設計5篇,希望你喜歡。

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小學美術《開學第一課》教案設計篇一

教學目標:

1.引導學生初識美術的種類及審美標準。

2.仔細翻閱新教材,師生共同關注新教材每一課的異同。

3.針對每節不同的內容,找出所需材料并做記錄

教學重點:記錄每節課所需材料,為一學期開學課學習作準備。

教學難點:讓學生找出不同課所需的多種不同材料。

教師教法:誘導啟發教學法

學生學法:學生感悟理解

課前準備:美術教材、鉛筆

教學過程:

開學課給孩子們說些什么呢?

以往的始頁課總是講述美術課的要求、看新學期的書、互相交流。

小學美術

美術教育的根本引導點在于培養學生的正確審美觀,提高學生感受美、欣賞美、創造美的能力。以下是我精心收集整理的小學四年級美術教學方案,下面我就和大家分享,來欣賞一下吧。

小學四年級美術教學方案1

(一)教學內容與目標 :

l顯性內容與目標

應知:通過欣賞、分析藝術作品,能夠認識到不同季節的色彩變化,及不同色彩給人帶來的不同感受。

應會:認識該課中介紹的四位畫家,在教師的指導下,對其作品進行初步分析,并寫出短文,以表達對畫而的認識與感受。

2、隱性內容與目標

(1)通過本課欣賞,認識多種藝術表現形式,了解東西方不同的文化。

(2)感受大自然的魅力,培養學生觀察大自然、熱愛大自然的能力和情感。

(二)教學重點與難點 :

重點:認識四季的色彩,能正確表達自己對藝術作品的感受。

難點:用寫短文的方法,表達個人對藝術作品的感受。

課前準備

l、教師設計《四季的色彩》課件,音像結合,圖文并茂。

2、學生搜集在不同季節拍攝的照片或相關資料,并和家人聊一聊對不同季節的感受。

教學過程:

導入

1請看,我給大家帶來了什么?(課件出示四季圖片)

2問題:

(I)你看到了什么?

(2)聽到了什么?

(3)又想到了什么?(請學生回答)

3自學:打開書第2頁選擇你最喜歡的季節,試著用“這是季,是 的季節。

小布人教案小學美術

六年級大部分學生對色彩有辨別能力,把握物體形狀的能力很強,對美術有了較高的欣賞能力和有較強的寫實能力,已初步理解并能應用透視、色彩等基礎知識和技法。以下是我精心收集整理的小學六年級美術教學方案,下面我就和大家分享,來欣賞一下吧。

小學六年級美術教學方案1

一、指導思想:

進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使我校的美術教學工作有一個新的突破。

二、教學目標:

本學期我擔任一至六年級的美術教學工作,周課時每班兩節課,本學期一共280節課。我將根據以往的教學經驗,針對于學生的心理特點和學習情況,通過美術課教學,將欣賞、繪畫、工藝、手工融合貫通在一起,以多種有趣的教學手段來開闊學生的美術視野,使學生掌握繪畫技法,繼續接受色彩的傳統教學和畫畫的技法、方法、設計和手工繼續深入學習。提高學生對美術的興趣和愛好,擴大學生的知識面,更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材,自己獨立的、大膽的去完成學習任務。

三、具體工作:

1、繼續加強美術新課程標準和業務培訓,深化教學觀念和理念。

小學美術學科學期總結

篇一

活動目的

教育學生尊敬老師,建立良好的師生關系,促進同學們盡快全面健康發展。

活動主題

以“慶祝教師節”為主題

活動準備

1.提前布置學生在班會上送給老師一句話作為節日禮物。

2.網上*歌曲《每當我輕輕走過你窗前》、老師贊歌。

3.黑板設計美術字及繪圖“謝謝你,老師!”

4.邀請各任課教師

班會主持

??

活動過程

一、播放歌曲《每當我輕輕走過你窗前》,

音樂結束后?導入班會主題,宣布班會開始。

二、主持者引導學生回憶教過自己的老師。

請同學們登臺向大家講述關于老師的故事,講自己經歷的事情。師生鼓掌。

二至三人講后,主持者倡議全體起立,向教過自己的老師齊聲說:“謝謝你,老師!”

三、主持者過度話題,由教過自己的老師到現在的老師,擴充到全國所有的老師,引導大家對教師的理解與尊重。

轉入詩歌朗誦。

?朗誦,電腦配樂。

四、主持者推進活動,由歌頌老師到在節日里送給老師一句話。

所有同學按次序依次起立送給老師一句話。

五.主持者總結發言,要求大家在今后的日子里把對老師的感激和祝福化作實際行動,見了老師問聲好,課堂注意聽講,勤學好問,尊重老師的勞動,讓十三中雄厚的教師資源為同學們實現自己遠大的理想插上翅膀。

六、請任課教師發言,對同學們提出希望。

小學美術課

小學班會記錄_小學主題班會記錄

上學的時候,說起主題班會,大家一定不陌生吧?主題班會有利于提高學生的認知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設。那么問題來了,要如何準備一個主題班會呢?以下是我整理的小學班會記錄_小學主題班會記錄,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學班會記錄_小學主題班會記錄1

主題: 在家做個好孩子

活動目標: 圍繞校園整體目標全面推進素質教育。切實加強本班德育工作,加強和改善未成年人思想道德建設。

活動準備 :確定節目資料,排練節目,設定兒童標準,設計“好孩子反饋信息表”

活動過程: 開始:

主持人A:爸爸是樹

主持人B:媽媽是鳥巢

主持人A,B:我是一只小鳥。

全體同學:樹托巢,抱窩,大風吹來,不動搖!

主持人A,B:二年級一班主題班“在家好孩子”開始

結束:

主持人B:藍天上飄著白云。

第:我想在天空飛翔。我要輕輕摘下這白云,獻給我家,做她的圍巾。

主持人A:山頂上的雪梅香,

齊:我要不怕道路危險,凄涼,摘下雪杖獻給我偉大的父親和母親。

以上就是小學美術學科主題班會的全部內容,小學四年級美術教學方案1 教學目標: 1、學習紙版畫 兒童 頭像的制作 方法 ,了解集體創作巨幅紙版畫的方式和構圖知識;學到一些制作裝飾物、美化環境的知識與方法。 2、促進手腦并用,提高審美創造力和動手實踐的能力。 3、增進師生感情和集體榮譽感,感受集體學習活動的愉悅和情趣,培養團隊精神和協作風尚。內容來源于互聯網,信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。

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