關于脫貧攻堅班會？教育系統以*扶貧重要論述和黨的十九大精神為指導,全面貫徹落實省市脫貧攻堅決策部署,落實立德樹人根本任務,大力促進教育公平,大力開展國家資助政策宣傳和資助育人工作,努力做到學生資助政策家喻戶曉、深入人心,讓家庭經濟困難學生因為國家資助得以完成學業、實現夢想,確保不讓一個學生因家庭經濟困難而失學。 二、那么，關于脫貧攻堅班會？一起來了解一下吧。
隨著社會的不斷發展，我們日常生活中所見到的書面報告材料也是越來越多了，而 工作總結 就是其中的一種，你知道總結的格式是什么樣子的嗎？下面是我整理的鄉村振興工作總結精選范文三篇，一起來看看吧。
鄉村振興工作總結1為全面鞏固脫貧攻堅住房安全保障成果，進一步推動責任落實、政策落實、工作落實，把鞏固拓展脫貧攻堅住房安全成果各項工作做實做細，根據《市住房和城鄉建設局轉發〈關于開展鞏固脫貧攻堅住房安全保障成果同鄉村振興有效銜接大排查大整治的通知〉的通知》的文件要求，我鎮充分發揮包村工作組和村組干部的幫扶作用，積極開展大排查大整治行動，及時發現問題，解決存在問題，確保脫貧攻堅住房安全保障基礎更加穩固、成效更加可持續。現已完成對全鎮房屋安全隱患的排查工作，相關情況總結如下。
一、工作開展情況
我鎮召開了專題會議并成立鎮農村房屋安全隱患排查整治工作領導小組，明確了相關責任人和房屋安全排查整治工作重點。以村為單位，由包村領導負責，組織包村工作組、村組干部，在全鎮范圍內統一開展大排查大整治行動。
入戶排查整治中，按照“不落一戶、不漏一人、不存盲區、不留死角”的工作要求，逐組逐戶逐項開展排查，各工作組先后深入到農戶家中，通過拉家常、實地查看等形式，詳細了解了農戶住房建設、鑒定等級和房屋安全等方面情況，同時積極向農戶全面宣講鞏固脫貧攻堅成果政策舉措和感恩教育思想，使之深入人心。
篇一：
為扎實做好我院年扶貧日系列活動，根據《xx市教育局扶貧日活動方案》要求，結合學院學生資助工作實際，制定本方案。
一、指導思想
教育系統以*扶貧重要論述和黨的十九大精神為指導，全面貫徹落實省市脫貧攻堅決策部署，落實立德樹人根本任務，大力促進教育公平，大力開展國家資助政策宣傳和資助育人工作，努力做到學生資助政策家喻戶曉、深入人心，讓家庭經濟困難學生因為國家資助得以完成學業、實現夢想，確保不讓一個學生因家庭經濟困難而失學。
二、活動目的
通過開展系列活動，深入宣傳脫貧攻堅的任務目標、基本方略、政策舉措、先進事跡，進一步調動各界參與脫貧攻堅的主動性和積極性，營造人人關心、關注、支持、參與脫貧攻堅的氛圍。
三、活動安排
（一）開展《助學?圓夢?感恩》主題宣傳周活動
按照市教育局學生資助政策宣傳工作安排，結合扶貧日活動，教育系統將10月份第三周定為教育扶貧活動周，開展《助學?圓夢?感恩》主題宣傳活動。
1、各系（院）充分利用系（院）網站、QQ群、微信公眾號或微信群、系（院）宣傳欄、主題班會等，開展形式多樣、內容豐富的資助政策宣傳活動，全面準確解讀資助政策，傳播教育扶貧好聲音，把黨和政府的溫暖送到千家萬戶；
2、結合價值觀教育，加強對受助學生的感恩與勵志教育，組織勵志成才優秀學生事跡宣講，引導學生學會感恩、傳遞愛心，發揮資助政策的育人功能，豐富資助工作的內涵。
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結合十九屆五中全會精神我們要統一思想、提高站位，深刻把握全會的重大意義
一要深刻領會、全面把握本次會議所處的歷史方位和戰略地位；二要深刻領會、全面把握“十三五”以來決勝全面建成小康社會取得的決定性成就；三要深刻領會、全面把握全會做出的一系列重大判斷和部署要求。
厘清思路、明確目標，拿出南豐實踐的真抓實舉
一唯有靠前擔當才能“爭當表率”；二唯有勇爭一流才能“爭做示范”；三唯有先行先試才能“走在前列”。
團結拼搏，矢志一心，構筑共謀發展的強大合力
一要跟緊學習步伐，深刻領會精神實質；二要致力比拼超越，實現黨員率先垂范；三要積蓄奮進力量，開啟新征程做出新貢獻。
黨的十九屆五中全會是在即將實現第一個百年奮斗目標、開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的時刻召開的一次十分重要的會議。全會審議通過的《xx關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》，科學把握新發展階段，深入貫徹新發展理念，加快構建新發展格局，充分彰顯了科學務實作風和深厚為民情懷，對于動員和激勵全黨全國各族人民乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍，具有重大現實意義和深遠歷史意義。
今年是決勝全面建成小康社會和“十三五”規劃收官之年，決戰決勝脫貧攻堅已經到了全力沖刺的總攻時刻。所以，我們要堅決貫徹黨的十九屆五中全會精神，認真落實中央高質量完成剩余脫貧任務，堅決打贏脫貧攻堅總攻戰。
主題班會與典型案例
文|張愛敏
中學組：
開學第一天，全國各地學生都收看了2020年《開學第一課》，這節課圍繞抗擊疫情、脫貧攻堅等重大時代背景，以“擔當”“團結”“科學”三個篇章展開，邀請奮戰在抗疫一線的醫護代表、堅守在不同崗位的平凡英雄、成果豐碩的科學家和工程師以及收獲成長的少年兒童代表等作為主講嘉賓，并以新穎的節目形式、生動的節目內容、廣泛的傳播覆蓋，為全國中小學生上好這一國家級的電視公開課。教育不僅僅是喚醒、點燃，更是引領學生身體力行，做行的巨人。再過一周，就是國慶節了，請以《我和我偉大的祖國》為主題，設計一節主題班會。
溫馨提示：
請自擬題目，圍繞設計背景、設計理念、教育目標、課前準備、班會流程等展開，并標注班會實施年級。
設計方案具有可操作性，不得顯示個人有關信息。
小學組：
一個人的閱讀史就是他的精神發展史，其閱讀廣度和深度也直接影響著思維廣度和深度。一間教室，一個世界。教師的視界，學生的世界。新學期開始了，作為班主任，你期待把屬于自己的一間教室鑄造成閱讀的天堂，讓每一個孩子的童年被書香浸染。同時，你也許更期待讓你的學生從小就有哲學式的人文思考，能正確認識自己，探索自己，會多維度考慮問題，擁有獨立思考和判斷能力，從而建立大格局的人生觀和世界觀，這些美好的愿景都與閱讀息息相關。
以上就是關于脫貧攻堅班會的全部內容，今年是決勝全面建成小康社會和“十三五”規劃收官之年，決戰決勝脫貧攻堅已經到了全力沖刺的總攻時刻。所以，我們要堅決貫徹黨的十九屆五中全會精神，認真落實中央高質量完成剩余脫貧任務，堅決打贏脫貧攻堅總攻戰。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
