防空防暴主題班會(huì)？暴力傷害安全教育主題班會(huì)教案一 一、活動(dòng)目標(biāo)：1.自覺(jué)抑制校園暴力,能與校園暴力進(jìn)行斗爭(zhēng)。2.能夠正確處理生活中的各種沖突，能夠勇敢地與校園暴力做斗爭(zhēng)。3.認(rèn)識(shí)校園暴力的危害性，掌握與校園暴力做斗爭(zhēng)的方法。二、教學(xué)重難點(diǎn)：掌握與校園暴力做斗爭(zhēng)的方法，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。學(xué)會(huì)巧妙地處置校園暴力。三、那么，防空防暴主題班會(huì)？一起來(lái)了解一下吧。
班會(huì)目標(biāo)：
認(rèn)知與技能：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到校園暴力產(chǎn)生的原因和帶來(lái)的負(fù)面影響。
情感態(tài)度價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到自己攻擊意識(shí)的存在，并學(xué)會(huì)調(diào)整不合理的觀念。
行為與表現(xiàn)：教會(huì)學(xué)生在面對(duì)他人的攻擊時(shí)，用溫和理智的態(tài)度處理矛盾，有效化解危機(jī)，提高防暴能力，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
班會(huì)重點(diǎn)：了解校園暴力的本質(zhì)與危害，掌握應(yīng)對(duì)校園暴力的方法與策略。
班會(huì)過(guò)程：
活動(dòng)一：走近校園暴力
通過(guò)討論學(xué)生平時(shí)聽(tīng)到或遇到的校園暴力事件，引導(dǎo)學(xué)生理解校園暴力的概念。
校園暴力的嚴(yán)重性在于施暴者和受害者均為孩子，這不僅在青少年中造成了不良暗示，也對(duì)施暴者和受害者的成長(zhǎng)前景構(gòu)成了威脅。
活動(dòng)二：分析校園暴力產(chǎn)生的原因
探討校園暴力產(chǎn)生的多方面因素，包括家庭、社會(huì)、教育工作者和學(xué)校管理等。
主要原因是學(xué)習(xí)壓力、心理不健康、精神空虛以及社會(huì)暴力文化的影響。
活動(dòng)三：校園暴力帶來(lái)的危害
深入分析常見(jiàn)的校園暴力事件，讓學(xué)生了解其對(duì)個(gè)人、家庭、學(xué)校和社會(huì)的負(fù)面影響。
對(duì)施暴者和受害者而言，校園暴力帶來(lái)的危害包括法律后果、學(xué)業(yè)中斷、心理健康問(wèn)題和社會(huì)認(rèn)可度降低。
活動(dòng)四：如何預(yù)防校園暴力
提出有效的防范策略，包括不懼怕、及時(shí)報(bào)告、改善人際關(guān)系、慎重交友等。
強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、依法行事、智慧應(yīng)對(duì)以及尋求幫助的重要性。
作為一位杰出的老師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是我為大家收集的幼兒園小班防暴安全教育教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園小班防暴安全教育教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、遇到突發(fā)事件時(shí)，幼兒能鎮(zhèn)定并選擇安全地帶逃離。
2、幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護(hù)能力，增強(qiáng)安全意識(shí)。
3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
4、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力。
5、提高幼兒思維的敏捷性。 活動(dòng)準(zhǔn)備：緊急撤離的事例或圖片、幼兒園緊急撤離圖 活動(dòng)過(guò)程：
1、觀看討論
（1）組織幼兒觀看錄象，暴力事件給人們帶來(lái)的危害。
（2）提問(wèn)："如果遇到暴力事情時(shí)怎么辦？"引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識(shí)和感受。知道遇到突發(fā)事件不要慌，有秩序地撤離可以避免危害的發(fā)生。
2、圖示解釋
（1）出示班級(jí)撤離圖，帶幼兒觀察并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。
（2）引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑？使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶(hù)外安全地帶最近的一條通道。
小學(xué)生防校園欺凌主題班會(huì)教案
活動(dòng)目標(biāo)： 了解校園暴力：讓學(xué)生了解校園暴力的產(chǎn)生原因。 認(rèn)識(shí)負(fù)面影響：認(rèn)識(shí)校園暴力對(duì)個(gè)人、家庭、學(xué)校及社會(huì)的負(fù)面影響。 掌握應(yīng)對(duì)策略：學(xué)習(xí)并掌握應(yīng)對(duì)校園暴力的策略，提高自我保護(hù)能力。 學(xué)會(huì)保護(hù)自己：教育學(xué)生如何在遭遇欺凌時(shí)保護(hù)自己，維護(hù)自身權(quán)益。
活動(dòng)重點(diǎn)： 深入理解：深入理解校園暴力的實(shí)質(zhì)與危害。 正確應(yīng)對(duì)：學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)校園暴力，提高防暴能力。
活動(dòng)過(guò)程：
走近校園暴力
討論分享：通過(guò)小組討論，讓學(xué)生分享自己所知或經(jīng)歷的校園暴力事件。
概念引入：教師引入校園暴力的概念，強(qiáng)調(diào)其對(duì)青少年的負(fù)面影響。
分析校園暴力產(chǎn)生的原因
因素探討：探討校園暴力產(chǎn)生的家庭、社會(huì)、教育和個(gè)體心理因素。
教學(xué)目標(biāo)
1.了解如何識(shí)別恐怖分子。
2.了解恐怖分子的手段。
3.知道各種場(chǎng)合中遇到恐怖分子襲擊時(shí)應(yīng)采用何種措施自救、他救。
4.知道如何使用公共場(chǎng)合中的各種防暴設(shè)施。
5.學(xué)會(huì)如何報(bào)警。
教學(xué)過(guò)程
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一、常見(jiàn)恐怖襲擊手段有哪些？
1.爆炸：炸彈爆炸、汽車(chē)炸彈爆炸、自殺性人體炸彈爆炸等。
2.槍擊：手槍射擊、制式步槍或者沖鋒槍射擊等。
3.挾持；
挾持人、車(chē)、船、飛機(jī)等。
4.縱火。
另一種手段
1.核與輻射恐怖襲擊。
2.生物恐怖襲擊。
3.化學(xué)恐怖襲擊。
4.網(wǎng)絡(luò)恐怖襲擊。
如何識(shí)別恐怖襲擊嫌疑人；
實(shí)施恐怖襲擊的嫌疑人臉上不會(huì)貼上標(biāo)簽，但是有些不同尋常的行為可以引起我的警惕。例如
1.神情恐慌、言行異常的人。
2.著裝、攜帶物品與其身份不符合，或者季節(jié)不協(xié)調(diào)。
3.冒稱(chēng)熟人、假獻(xiàn)殷情的人。
4.在檢查過(guò)程中，催促檢查或態(tài)度蠻橫、不愿接受檢查者
被恐怖分子劫持后怎么辦？
1.保持冷靜，不要反抗，相信政府
2.不對(duì)視，不對(duì)話，趴在地上，動(dòng)作要緩慢
3.盡可能保留和隱藏自己的通訊工具，及時(shí)把手機(jī)改為靜音，適時(shí)用短信等方式向警方求救。
4.注意觀察恐怖分子人數(shù)，便于事后提供證言
5.在警方發(fā)起突擊的瞬間盡可能趴在地上，在警方掩護(hù)下脫離現(xiàn)場(chǎng)
公共場(chǎng)所一般都有完善的防火，滅火設(shè)施和緊急出口
1.在公共場(chǎng)所部位，均有紅底黃字的"報(bào)警開(kāi)關(guān)"標(biāo)志，箭頭指向位置即按鈕位置，下推為報(bào)警電話；
2.走廊配有干粉滅火器箱，上面貼有紅色"滅火器"標(biāo)志
3.樓層內(nèi)設(shè)有事故照明燈，可見(jiàn)清晰的緊急出口標(biāo)志。
校園欺凌班會(huì)主題班會(huì)教案（通用5篇）
作為一名教職工，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？以下是我為大家收集的校園欺凌班會(huì)主題班會(huì)教案（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
校園欺凌班會(huì)主題班會(huì)教案1
【情感、態(tài)度、價(jià)值觀】自覺(jué)抑制校園暴力，能與校園暴力進(jìn)行斗爭(zhēng)。
【能力目標(biāo)】能夠正確處理生活中的各種沖突，能夠勇敢地與校園暴力做斗爭(zhēng)。
【知識(shí)目標(biāo)】認(rèn)識(shí)校園暴力的危害性，掌握與校園暴力做斗爭(zhēng)的方法。
【教學(xué)重點(diǎn)】掌握與校園暴力做斗爭(zhēng)的方法，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
【教學(xué)難點(diǎn)】學(xué)會(huì)巧妙地處置校園暴力。
【教學(xué)手段】案例教學(xué)法、模擬情境體驗(yàn)、感受。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1、教師準(zhǔn)備：教材、多媒體課件、搜集典型的校園暴力事例等。
2、學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生課前閱讀課文，思考怎樣正確處理校園暴力。
一、觀看《校園暴力》視頻，引入新課。
二、學(xué)習(xí)新課
思考：
1、什么是校園暴力？你遭遇過(guò)校園暴力嗎？
學(xué)生結(jié)合觀看的視頻和課文介紹回答。
校園暴力是發(fā)生在校園中的一些學(xué)生奉信暴力決定一切，以多欺少，以大欺小，以強(qiáng)凌弱等現(xiàn)象，校園暴力是個(gè)全球性的問(wèn)題。（板書(shū)）
2、學(xué)生閱讀“專(zhuān)家訪談”后回答。
討論：校園暴力有什么危害？
學(xué)生回答并歸納：
校園暴力首先給受害者的身體帶來(lái)傷害；其次是更為嚴(yán)重的心理上的傷害，使受害者產(chǎn)生不安全感，產(chǎn)生恐懼和焦慮。
以上就是防空防暴主題班會(huì)的全部?jī)?nèi)容，小學(xué)生防校園欺凌主題班會(huì)教案活動(dòng)目標(biāo)： 了解校園暴力：讓學(xué)生了解校園暴力的產(chǎn)生原因。 認(rèn)識(shí)負(fù)面影響：認(rèn)識(shí)校園暴力對(duì)個(gè)人、家庭、學(xué)校及社會(huì)的負(fù)面影響。 掌握應(yīng)對(duì)策略：學(xué)習(xí)并掌握應(yīng)對(duì)校園暴力的策略，提高自我保護(hù)能力。 學(xué)會(huì)保護(hù)自己：教育學(xué)生如何在遭遇欺凌時(shí)保護(hù)自己，維護(hù)自身權(quán)益。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
