有關介紹家鄉(xiāng)的主題班會？我愛家鄉(xiāng)的主題班會【推薦】一、活動目的：1、通過活動，對學生進行熱愛生活，熱愛家鄉(xiāng)的教育，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)報效祖國的雄心壯志。2、學生通過調查、了解家鄉(xiāng)的風景名勝、特產(chǎn),歷史等活動過程中，充分感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，萌發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。3、培養(yǎng)學生搜集、整理、那么，有關介紹家鄉(xiāng)的主題班會？一起來了解一下吧。
《愛祖國愛家鄉(xiāng)》主題班會
一、活動目的：
1、了解一些家鄉(xiāng)的風景名勝和自然資源，并為之自豪。
2、能運用調查、采訪等方法了解一些家鄉(xiāng)的風景名勝、人文、豐富的資源、家鄉(xiāng)物產(chǎn)等有關的資料。
3、感受家鄉(xiāng)的富饒、美麗，進而熱愛家鄉(xiāng)。
4、通過多種形式了解家鄉(xiāng)，感悟家鄉(xiāng)，養(yǎng)成熱愛家鄉(xiāng)的情感和對家鄉(xiāng)的責任感，激發(fā)、培養(yǎng)學生愛鄉(xiāng)、愛國的美好情感。
二、活動時間安排
本主題活動的學習分為課堂學習時間和課外學習時間。
課外學習包括游覽、收集圖片、同學交流等。這些活動的完成都利用休日、春游活動后。
三、活動準備
1.活動啟動儀式
利用班會時間開展活動啟動會。
過程簡要：老師拿來自己的游覽照片向學生介紹，找?guī)孜煌瑢W也說說自己曾經(jīng)游覽過哪兒，把那里的風土人情簡單介紹。在交流的過程中激發(fā)學生對游覽勝地了解的興趣。這時老師再揭示活動的主題，使學生初步了解到我們的國家有許多美麗的地方，有悠久的歷史。動員學生把曾經(jīng)游覽過的地方的照片、游記整理一下；在家長的帶領下游覽家鄉(xiāng)的旅游景點并拍照，收集圖片。
2.資源準備
為學生準備充分的擴展閱讀資源。包括深入理解課文的資源、與課文思想主題相當?shù)馁Y源、圖片資源、學生自己搜索的資源和互聯(lián)網(wǎng)上的各種資源。
教師提供深入了解課文中描述地點的歷史、概況等。
“了解黑山,愛我家鄉(xiāng)民俗方面班會(初中)”的作文
“難忘的愛心”主題班會
星期五，是我們學校的家長開放日。這天下午，我們舉行了“愛心相伴，幸福同行”主題班會。在這一天，我體會到了什么是幸福。
班會的小主持人有四個，分別是在班級的活動中，
他們幾乎很少當主持人呢！沒有什么經(jīng)驗的他們，最終還是獲得了圓滿的成功。
第一個節(jié)目是由用照片方式講述他們的成長故事。
他們做的幻燈片還有音樂，這點，給我留下了很好的印象。
第二個節(jié)目和我講述我們名字的來歷。
在的講述中，讓我印象最深的是她的“蔓”字。
她用幽默有趣的方法對我們說：“爸爸說羊年怎么能沒有草吃呢？
于是，我的‘曼’字上就多了一頂大草帽，變成了‘蔓’。
”接下來輪到。她說，人看天上的“星”（一顆星）心情會變好，而她又是爸爸媽媽的開心果，
于是爸爸媽媽給他取名講完后臺了。她的名字是爸爸給她取的，
因為這個名字簡單好寫，而且沒有重名，所以給她取名為”。
接下來到了。他的爸爸希望他比古代的還聰明，
于是，在他的“林”子上多加了兩個木，成了“森”。最后，輪到我了。
我名字中最有有意思的字當然是“”字了。我的“映”的意思是日光焦距。
媽媽希望我像棵小樹苗，在陽光的照耀下茁壯成長。
除了這兩個節(jié)目，其他的還有小合唱等等節(jié)目，
我不一一說，但我還是要把馬鵬飛那感人的故事說出來。
我愛家鄉(xiāng)的主題班會【推薦】
一、活動目的：
1、通過活動，對學生進行熱愛生活，熱愛家鄉(xiāng)的教育，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)報效祖國的雄心壯志。
2、學生通過調查、了解家鄉(xiāng)的風景名勝、特產(chǎn),歷史等活動過程中，充分感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，萌發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
3、培養(yǎng)學生搜集、整理、分析和運用社會信息的能力。學會訪問、調查的學習方法，從而更好地培養(yǎng)了學生獨立觀察和分析、解決問題的能力。
4、通過對家鄉(xiāng)一些新舊照片的對比，使學生充分認識到改革開放的三十年給家鄉(xiāng)帶來的巨大變化，真切體會家鄉(xiāng)發(fā)展的美好前景，進而激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的熱情，為建設美好家鄉(xiāng)而努力學習。
5、通過“我為家鄉(xiāng)獻良策”金點子活動，激發(fā)學生對家鄉(xiāng)建設做出自己的貢獻的情感。
二、課前準備
⑴全班分四個調查小組，調查了解家鄉(xiāng)有哪些好的風景，搜集相關圖片、實物，準備介紹給別人。分別介紹XX縣的發(fā)展歷史、改革開放三十年來物質精神文明建設的巨大變化，以及立志為祖國、為家鄉(xiāng)的現(xiàn)代化建設添磚加瓦的遠大理想。
⑵材料的收集：幾組有對比的新老照片。
（3）《我愛家鄉(xiāng)》知識競答題目。
三、活動過程：
（一）活動導入：
播放《誰不說俺家鄉(xiāng)好》的背景音樂
主持人：古今之人都十分眷戀自己的家鄉(xiāng)，因之，對“家鄉(xiāng)”一詞倍覺親切，并賦予許多高雅質樸的代稱，且常見于文人雅士的名篇和詩作中，今人對家鄉(xiāng)則統(tǒng)以“老家”二字呼之，尤顯得親切感，出門在外的時候，多么希望聽到鄉(xiāng)音。
我的班級我的家主題班會
在平日的學習中，許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會吧？主題班會有利于提高學生的認知能力和自我教育能力，更有利于班級集體的建設。還在為準備主題班會而發(fā)愁嗎？下面是我收集整理的我的班級我的家主題班會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的班級我的家主題班會1
一、活動目的：
1、增強學生凝聚力，樹立集體觀念，激發(fā)學生團結一致為班集體做貢獻的熱情。
2、讓學生學會感恩，增強同學間的友情，養(yǎng)成互幫互助的好習慣。
3、幫助部分學生克服壞習慣，融入到大集體中來。
二、活動準備：
1、提前安排主持人，設計活動步驟。
2、提前準備小品，及安排做游戲時所需要的道具、獎品。
3、課件制作。
三、班會形式：
參與游戲、討論交流、小品表演。
四、活動過程：
（一）主持人登場，引出“家”的主題
主持人：尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，大家好！
歡迎來到三年四班，參加我們的主題班會！
隨著《我愛我的家》這首優(yōu)美動聽的班歌，將我們的主題班會拉開了帷幕。
家，人生的起點。家，歲月的開始。家，幸福的來源。家，溫馨美麗的地方。家，快樂和悲傷的聚點。家，我們人生的第一課堂。家，我們犯錯可以改正的地方。家，我們取得信心和勇氣的地方。
一、隊會開始，出旗。
二、唱隊歌。
三、活動導入
（伴隨《在希望的田野上》音樂）
主持1：歌里唱得好，我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上，看，這就是我們可愛的家鄉(xiāng)——南陽。南陽自然環(huán)境優(yōu)美，地理位置優(yōu)越，不僅山水明瑟，名勝古跡眾多，而且出過無數(shù)名人，真可謂是“人杰地靈”！這節(jié)課，就讓我們走近家鄉(xiāng)，去感受一下家鄉(xiāng)的美麗與靈氣!
四、走近名勝
主持1：走近家鄉(xiāng)，首先讓我們走近家鄉(xiāng)的青山綠水，游覽一下家鄉(xiāng)的名勝古跡。對于南陽的自然景觀，你了解哪些? （學生自由發(fā)言）同學們知道的可真不少。
主持1：我們的家鄉(xiāng)變化太大了，幾年內就開發(fā)了這樣優(yōu)美的景區(qū)，同學們有時間我們一定要去觀賞呀。
五、走進名人
主持2：我們南陽有許許多多的名人，如、醫(yī)圣張仲景、地震儀的發(fā)明人張衡等等。
主持1：下面，讓我們了解這些名人的故事吧！
主持2：張仲景是東漢的大醫(yī)學家，名璣，字仲景，生于公元150年2月26日，卒于公元219年。張仲景從小天資聰慧，勤奮好學，尤其喜歡研討醫(yī)學著作。他的叔父張伯祖是當時南陽的一個名醫(yī)，仲景拜他為師，經(jīng)常隨他去給人治病，又研讀《內經(jīng)》、《扁鵲八十一難經(jīng)》等。張仲景由于勤奮好學，博采眾方，醫(yī)術超群，加之為人誠懇，不分貧賤，有求必應，因此南陽老百姓推舉他為孝廉，并出任長沙太守。
以上就是有關介紹家鄉(xiāng)的主題班會的全部內容，主持1：歌里唱得好，我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上，看，這就是我們可愛的家鄉(xiāng)——南陽。南陽自然環(huán)境優(yōu)美，地理位置優(yōu)越，不僅山水明瑟，名勝古跡眾多，而且出過無數(shù)名人，真可謂是“人杰地靈”！這節(jié)課，就讓我們走近家鄉(xiāng)，去感受一下家鄉(xiāng)的美麗與靈氣!四、走近名勝 主持1：走近家鄉(xiāng)，內容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。
