節能減排在行動主題班會？1.小學生綠色低碳節能先行主題班會教案 一、關于低碳環保主題班會的策劃背景與目的 我們生活的地球環境受到了嚴重的破壞,空氣不在清新,天空不再是藍色,江河里到處是垃圾臭氣熏天。馬路上的汽車,工廠的廢氣等每天大量的排著廢氣。那么，節能減排在行動主題班會？一起來了解一下吧。
同學們，雖然地球病了，但是亡羊補牢，為時不晚，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起， 以下關于“低碳,環保總動員”主題班會開場白 ，希望你會喜歡。
低碳環保主題班會開場白 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好，
“多樣的物種，唯一的地球，共同的未來”。為讓我們的家園變得更加美好，需要我們不斷地努力，但是我們的努力必須是理性的、科學的。
現在就讓我們去聯合國氣候變化框架公約的地方會議上看看。讓我們去學習學習現在大家呼吁的節能減排到底是怎么回事。
合:“綠色校園,綠色夢想”主題班會現在開始!
低碳環保主題班會開場白 篇2
曾經，我被一部有關動物的電視記錄片深深地吸引。并不是因為難得見到這些兇猛的大型野生動物的新鮮感，而是那在莽原曠野中，馳騁天地間的自由與彪悍，是那捍衛生命、繁衍生息的勇猛搏斗和艱辛覓食的生命意志。想必你們也曾被美麗的藏羚羊深深吸引，被憨太可鞠的大熊貓逗的開懷大笑。然而，他們已不同往日。貪婪的人們剝奪了他們賴一生存的環境：人們大量填湖造房，群體鯨魚擱淺在沙灘上;在電鋸聲中，一顆顆大樹奄奄一息，小鳥無家可歸;在所謂的動物世界的背后，一些可惡的人們販賣著藏羚羊大熊貓等珍貴動物的皮毛……我們能熟視無睹嗎?
不。
【文章導讀】節能環保，我們是地球的好寶寶。 以下 ‘節能有我、綠色共享’主題班會主持詞 ，供您欣賞。
【篇一】‘節能有我、綠色共享’主題班會主持詞
甲：不知大家是否知道“節能”和“低碳”這兩個詞的意思?我想當然知道。“節能”不就是節約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊，的確簡單。我們經常把它們掛在嘴邊。可是，你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?
乙：曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現在，最新統計表明，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用200年;曾經，物資、能源的浪費多么猖獗，現在，“節約光榮，浪費可恥”成了新一代的口頭禪;曾經，“發展第一”，環境問題被忽視的情況時常發生，現在，可持續發展，與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看出，環境問題在不斷被人們重視。 甲：盡管如此，環境問題仍然嚴峻，節能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上，這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協議。在生活中，開著大排量汽車，購買含氟空調、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調開著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水聲日夜不息......這些影響環境的現象屢見不鮮。
地球一小時，這項全球性的節能活動，旨在喚起公眾對氣候變化的關注。每年三月的最后一個星期六，20:30至21:30，家庭和商業場所關燈一小時，象征性地表達對環保的支持。班會教案旨在提高學生的環保意識，鼓勵他們在日常生活中養成節能減排的習慣。以下是改寫后的教案內容：
### 地球一小時班會教案
#### 一、活動主題
**攜手地球一小時，點亮綠色生活**
#### 二、活動背景
**面對全球氣候變化的挑戰，世界自然基金會發起的“地球一小時”活動鼓勵大家通過簡單行動，展示對環保的承諾。通過集體熄燈，我們傳遞出對可持續發展的倡導，提醒每個人從小事做起，關愛地球。**
#### 三、活動目的
- **宣傳環保理念**：強調節能減碳，提高學生對氣候變化的認識。
- **培養習慣**：倡導綠色生活，讓環保成為日常行為。
- **增進友誼**：提供互動平臺，促進同學間的交流與團隊精神。
#### 四、活動意義
**地球一小時提醒我們，每個人的行動都能累積成保護地球的力量。我們鼓勵學生在這一小時后，將節能理念延續到生活中，珍惜資源，為地球的未來貢獻自己的力量。**
#### 五、活動時間
**20__年3月23日晚20:30-21:30**
#### 六、活動對象
**全班同學**
#### 七、活動地點
**教室**
#### 八、活動流程
1. **活動預告**：介紹活動背景和目的，提前激發學生參與熱情。
低碳生活從我做起主題班會
低碳生活從我做起主題班會1
活動目標
1、通過本次主題班會使學生明確了解什么是真正的低碳生活，讓學生了解低碳生活的重要性。
2、學習和尋覓低碳節能的訣竅和辦法。
3、培養學生能夠在日常生活當中從小事做起，養成良好生活習慣：倡導低碳，呵護地球。
活動方式把主動權交給學生，主持、朗誦、活動與表演相結合。在自由輕松的氛圍中體驗低碳生活、節能減排的意義。
活動過程
一、 班主任導入主題，明確班次班會的內容。
二、 學生活動1、 主持人上場，宣布主題班會開始。
2、 低碳生活知多少
（1）播放有關低碳生活的資料，學生觀看，了解什么是低碳生活。
（2）采訪：通過看資料結合你們自己收集的有關資料談談你對低碳生活有了那些了解？
（3）知識競答活動。
（4）主持人小結：“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電、節氣和回收三個環節來改變生活細節。
3、快板表演：低碳生活，從我做起。
4、情景劇表演：我們的一天。
5、詩朗誦：地球，我們共同的家園。
在現實社會中，教學是重要的工作之一，所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來，看自己在前一個場景和事態中自己的表現。反思應該怎么寫呢?下面是我為大家收集的綠色低碳節能先行主題班會教案，歡迎大家分享。
綠色低碳節能先行主題班會教案1
活動目標：
通過本次主題班會，引導學生關注環境問題，了解環保知識，對學生進行可持續發展觀的教育，使學生認識到“保護環境就是保護我們的家”，培養學生歷史責任感、使命感增強民族自豪感自信心。
活動準備：兩位主持人、小品、倡議書。
活動內容與過程：
師：首先想請同學們一起來觀看一組圖片
教師出示圖片(有關當前環境污染)
教師問：看出來沒有，這些圖片為我們展現了一個共同的問題?那就是……
生齊答：環境問題。
解說：對，隨著社會的發展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環境也在不斷地惡化，那么作為二十一世紀的中學生，我們能分擔什么呢?我們又能做些什么呢?今天，我們就來舉行一次以“環保、低碳、節能”為主題的班會活動，希望通過這次班會，能夠讓同學們重新認識環保的重要性!
師：今天，有幾位綠色朋友也來參加我們的主題班會，大家想認識它們嗎?
生齊答：想!
師：好!就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。
以上就是節能減排在行動主題班會的全部內容，綠色低碳節能先行主題班會教案1 活動目標: 通過本次主題班會,引導學生關注環境問題,了解環保知識,對學生進行可持續發展觀的 教育 ,使學生認識到“保護環境就是保護我們的家”,培養學生歷史責任感、使命感增強民族自豪感自信心。 活動準備:兩位主持人、小品、 倡議書 。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
