節(jié)約環(huán)保幼兒園主題班會(huì)?幼兒園生態(tài)文明主題班會(huì)教案1 活動(dòng)目的: 1、本次班會(huì)活動(dòng):讓學(xué)生在潛移默化中豐富生態(tài)環(huán)保知識(shí),逐步形成“善待自然、愛護(hù)自然、保護(hù)自然”的良好風(fēng)尚。 2、通過搜集資料、觀察討論等多種活動(dòng)方式,培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá),搜集、積累、整理、運(yùn)用資料等能力 3、那么,節(jié)約環(huán)保幼兒園主題班會(huì)?一起來(lái)了解一下吧。
世界地球日主題班會(huì)教案(通用7篇)
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是我收集整理的世界地球日主題班會(huì)教案(通用7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
世界地球日主題班會(huì)教案1
一、活動(dòng)意義:
為了讓幼兒從小珍愛地球,保護(hù)環(huán)境,樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。結(jié)合4月22日第xx個(gè)世界地球日,xxx幼兒園開展了“拯救地球,從我做起”為主題的綠色環(huán)保活動(dòng)。
教師們根據(jù)不同年齡段幼兒特點(diǎn),分別開展變廢為寶親子創(chuàng)意大賽、關(guān)愛地球、關(guān)愛生命繪畫展覽:我為地球添色彩、撿拾垃圾、義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng),提高幼兒、家長(zhǎng)及社會(huì)公眾對(duì)環(huán)保問題的認(rèn)識(shí)。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。
通過本次活動(dòng),不僅讓小朋友體會(huì)這次活動(dòng)的意義,也認(rèn)識(shí)到了環(huán)保綠化的重要性:更是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)宣傳環(huán)境保護(hù),用實(shí)際活動(dòng)美化我們的環(huán)境。讓我們攜起手來(lái),播種綠色,放飛希望 ,讓我們的世界更美好!
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、 從小讓孩子就有作為地球人的環(huán)保意識(shí),熱愛并保護(hù)我們的環(huán)境。
活動(dòng)背景:
春意盎然,萬(wàn)物復(fù)蘇。新華僑幼兒園的孩子們?cè)谠绱喝吕铮c綠色相約,共同體驗(yàn)植樹的樂趣,喚醒對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)。一年一度的植樹節(jié)即將來(lái)臨,為讓孩子們能夠積極融入社區(qū)環(huán)境,主動(dòng)參與植樹活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的喜悅,感受綠化的重要性,新華僑幼兒園將在植樹節(jié)這一天,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)主題班會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、情感目標(biāo):在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神,遇到挫折相互體諒,相互幫助,增進(jìn)親子間的親情,培養(yǎng)孩子們的愛心和責(zé)任感。
2、能力目標(biāo):通過實(shí)踐,孩子們將展現(xiàn)出自信和勇敢的一面,學(xué)會(huì)與他人合作,為幼兒園和社區(qū)的綠化貢獻(xiàn)力量,從小鍛煉身體,展示新華僑幼兒園的風(fēng)采。
3、知識(shí)目標(biāo):孩子們將了解植樹節(jié)的由來(lái)、植樹與環(huán)保的相關(guān)知識(shí),以及如何進(jìn)行植樹活動(dòng),通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐,與大自然建立更緊密的聯(lián)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、每個(gè)班級(jí)將布置主題板,如小班以“我和小樹同成長(zhǎng)”為主題,中班以“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”為主題,大班則以“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”為主題。
2、幼兒園將制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗,以及植樹節(jié)宣傳板塊,包括植樹節(jié)的來(lái)歷、植樹與環(huán)保的資料。
3、大班幼兒將組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”,通過植樹活動(dòng),培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。
現(xiàn)在,人們的生活水平越來(lái)越高。但是,發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)往往忽略了綠色環(huán)保、低碳生活。下面是我為大家整理的關(guān)于綠色環(huán)保教育主題教案,希望對(duì)您有所幫助!
綠色環(huán)保教育主題教案1
一、活動(dòng)目的:通過這次活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境,明確環(huán)境保護(hù)的重要性,提高保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球的意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德,使他們自覺地用小行動(dòng)來(lái)保護(hù)大地球。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)尋找破壞、污染環(huán)境的圖畫并加以說(shuō)明。
2、學(xué)會(huì)唱兩首有關(guān)環(huán)保的歌曲。
三、活動(dòng)過程:
(主持人閆海濤)男:無(wú)論你走到天涯海角,
(主持人仝琳)女:無(wú)論你穿過山山水水,
合:最終——我們還會(huì)再次相會(huì)!
出現(xiàn)背景圖:綠色的地球,藍(lán)色的海洋,可愛的動(dòng)物。
男:因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球,
女:因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。
男:一個(gè)地球就是一個(gè)家庭。
女:一同生存,共濟(jì)命運(yùn)。
合:初二(3)班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
男:請(qǐng)聽一組“公益 廣告 詞”。
(從臺(tái)下飄來(lái)公益廣告詞)
學(xué)生張旭彤:——“水是生命之源,請(qǐng)節(jié)約每一滴水,如果人類不節(jié)約水,那么最后一滴水將是人們的眼淚。”
學(xué)生劉安琪:——“請(qǐng)問,為什么要使用無(wú)氟冰箱?”學(xué)生邵溢枝:——“讓我們的空間更潔凈,讓我們的生活更美好!”
學(xué)生黃義男:——“讓人痛心的是,總有一些人在破壞環(huán)境!讓我們都來(lái)保護(hù)環(huán)境。
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,我們需要事先制定方案,找到一個(gè)主題,然后圍繞主題進(jìn)行方案描寫。下面是我和大家分享的環(huán)保主題班會(huì)教案優(yōu)秀范文四篇,提供參考,歡迎你的參閱。
環(huán)保主題班會(huì)教案優(yōu)秀范文1
一、班會(huì)目的:
1、通過活動(dòng),喚起學(xué)生對(duì)日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識(shí),從小樹立環(huán)保意識(shí)。
2、激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,理解“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。 能分辨什么樣的行為是保護(hù)環(huán)境,什么樣的行為是破壞環(huán)境;
3、讓學(xué)生從自我做起,愛護(hù)環(huán)境,在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,具備環(huán)保的意識(shí);
二、班會(huì)準(zhǔn)備:
1、召開班干部會(huì)議,闡明保護(hù)環(huán)境的重要意義,為舉行此次主題班會(huì)做好思想準(zhǔn)備。
2、黑板上書寫“環(huán)保從我做起”七個(gè)大字。
3、確定扮演角色,排練小品。(準(zhǔn)備好小品演出道具:世界地圖、拐杖、白大褂、聽診器等)
三、班會(huì)程序:
(一)各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù);
(二)全體起立,出旗敬禮;
(三)唱隊(duì)歌;
(四)中隊(duì)長(zhǎng)講話。請(qǐng)主持人甲乙上場(chǎng);
(五) 活動(dòng)過程:
1、主持人甲:人類的生存,離不開空氣,離不開礦產(chǎn)。
主持人乙:離不開海洋,離不開江河。
甲:離不開山崗,離不開森林。
乙:離不開草原,離不開土地。
甲:是啊,環(huán)境是一切自然資源的寶庫(kù),是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
隨著科學(xué)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活水平也逐漸提高了,可是,我們的生活周圍的環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破壞。下面是我為大家整理的關(guān)于綠色環(huán)保主題班會(huì)活動(dòng)教案,希望對(duì)您有所幫助!
綠色環(huán)保主題班會(huì)活動(dòng)教案1
活動(dòng)目的:
1.通過活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)人與自然環(huán)境的關(guān)系,明確環(huán)保的重要性,提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
2.培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德,使他們從身邊做起,自學(xué)地用行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境。
教學(xué)過程:
一、引入情境。
1.出示石泉鎮(zhèn)一些優(yōu)美的環(huán)境照片,并之前提出問題:(1)你看了這組照片后說(shuō)一說(shuō)美在哪里,對(duì)人類有什么好處?(2)這種環(huán)境是自然形成的還是人為形成的,人們?yōu)槭裁匆@么做?
2.出示石泉鎮(zhèn)一些臟、亂、差的環(huán)境照片。提出問題:(1)你看了這組照片后說(shuō)一說(shuō)不好在哪里?對(duì)人類有什么壞處?(2)這種環(huán)境是自然形成的還是人為形成的,為什么會(huì)形成這種情況。
3.小結(jié):
剛才同學(xué)們對(duì)二組環(huán)境照片都談了看法。總的說(shuō),人們的生活離不開優(yōu)美的環(huán)境,環(huán)境需要人們?nèi)ケWo(hù)、改造。
二、明理提高。
1.你能否說(shuō)一說(shuō)破壞環(huán)境的因素和造成的后果呢?舉例說(shuō)明。
2.學(xué)生談?wù)勚猓處熣f(shuō)。
1)數(shù)萬(wàn)年以前,地球上氣候溫暖,森林茂密,自然條件非常好,人們沐浴著大自然的恩澤。
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