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大學勿忘國恥主題班會,勿忘國恥主題班會教案

  • 主題班會
  • 2025-04-28

大學勿忘國恥主題班會?一、班會目的 以“弘揚民族精神”為主題,以革命傳統教育、傳統美德和誠信教育為重點,引導教育學生了解民族精神的豐富內容,感受民族精神的時代內涵,逐步增強民族的自尊心和自豪感,全面提高青少年學生的科學人文素質。二、班會主題 勿忘國恥,紀念九一八 三、班會時間 20xx年9月15日 四、那么,大學勿忘國恥主題班會?一起來了解一下吧。

勿忘國恥主題班會教案

11汽修2班主題班會

“勿忘國恥,牢記使命,振興中華”主題班會教案

一、活動目的

以“一二.九”學生運動為主題,引導教育學生了解民族的艱難歷史和舊中國的落后腐敗,激發學生的斗志和愛國熱情,全面提高學生的愛國主義情懷。

二、活動時間地點:2012年12月15日11汽修(2)班教室

主持人:高歡、吳小祥三、活動準備

整理材料,讓主持人熟悉演講詞與班會流程,挑選比較優秀的同學與主持人進行排練配合,以避免班會的脫節。

四、活動過程

1.班會主題導入

主持人:同學們,老師們:時光荏苒,我相信,我們中的每一個人都不會忘記它-------12月9日,一個普通但不平凡的日子。時間倒流,回溯到1935年12月9日,寒風凜冽,草木凋零,北平五六千名學生沖破國民黨軍警的阻攔,舉行示威游行,喊出時代呼聲,打擊國民黨氣焰,喚起民眾覺醒,書寫了青年學生以天下為己任的光輝篇章!今天我們相聚一堂,共同紀念紅色血液中磅礴的激情。

2.問答形式開展班會

下面請同學們談一談你所了解的12·9愛國運動。

學生:12.9運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動,也是一次偉大的學生愛國運動。它永垂青史,刻在中國歷史的豐碑上。

學生:1931年,日本發動了九一八事變,開始了把中國變為其獨占殖民地的階段。

勿忘國恥主題班會

《勿忘國恥,愛我中華》主題班會設計

設計理念:通過本次活動,使學生了解祖國的屈辱史,從而增強民族自尊心和責任感。

活動準備:

1.排練詩朗誦、武術、小合唱等節目。

2.收集《火燒圓明園》和《祖國、祖國我愛你》音像資料磁。

一、隊會儀式:整隊、出旗、唱隊歌、宣布活動開始。

二、中隊長講話。

三、活動過程:

(甲):當我們背著書包走向校園的時候。

(乙):當我們坐在教室里安靜地讀書的時候,

(甲):當我們身著盛裝快樂地游玩的時候,

(乙)你可曾知道,在中華民族的歷史上,有著那樣沉重、悲痛、屈辱的記載。(幾名同學講述中華民族的屈辱史)

(甲):這一串串驚人的數字。

(乙):這一頁頁屈辱的歷史。

(合)另人觸目驚心,怎能忘記!

(甲)然而讓人更不會忘記的是被稱為“萬國園”的圓明園,被西方玩火者搶掠后化成了一片焦土的悲慘一幕。(播放圓明園毀滅的音像資料)

(甲)我們“地大”卻讓列強們任意宰割,

(乙)我們“物博”卻被列強任意掠奪,

(甲)我們人多卻飽受到列強們欺凌,

(乙)我們山河秀美,卻被列強踐踏。

(合)我古老的祖國呀!你為什么這樣多災多難?

(甲)當思緒的問號在人們的'頭腦中久久的盤旋后,一向善于思索的中國人民紅著臉、掛著淚,懷著恨,終于悟出一個十分簡單的道理:

(合)落后就要挨打,強盛才能自主。

勿忘國恥立志報國主題班會

【 #活動總結#導語】通過九一八勿忘國恥的主題班會總結,可以讓學生們經歷一次愛國主義的洗禮,也極大激發了同學們的責任感和愛國熱情。下面 無 就給大家分享下紀念九一八勿忘國恥的主題班會總結,歡迎閱讀!

【篇一】

一、班會目的

以“弘揚民族精神”為主題,以革命傳統教育、傳統美德和誠信教育為重點,引導教育學生了解民族精神的豐富內容,感受民族精神的時代內涵,逐步增強民族的自尊心和自豪感,全面提高青少年學生的科學人文素質。

二、班會主題

勿忘國恥,紀念九一八

三、班會時間

20xx年9月15日

四、班會參加成員

全體成員

五、班會召開地點

2503教室

六、班會流程

通過一段視頻將當年日本制造的“柳條湖事件”展示給同學們,使同學們了解到,“九一八”事變是日本帝國主義長期以來推行對華侵略擴張政策的必然結果,更加深切的體會到當年日本帝國主義是如何發動侵略中國東北部的戰爭。

接下來由學生代表等同學進行詩歌朗誦,在背景音樂的融合下,和富有激情的演講下,極大的激起了同學們的愛國熱情,通過同學的演講讓我們知道,雖然那已成為歷史,但那段血的歷史不容忘卻,留住歷史,可以溫故知新,痛定思痛總是民族復興的開始,時刻警示著我們每個人勿忘國恥,振興中華。

勿忘國恥主題班會記錄

勿忘國恥,愛我中華主題班會方案

勿忘國恥,愛我中華主題班會方案

教育家裴斯泰洛齊說過:教學的主要任務不是積累知識,而是發展思維。杜威也指出:學習是一種心智活動,沒有思維就沒有真正意義上的學習,沒有思維能力的提高,也就無法談教育質量的提高。蔡元培先生早在上世紀初就提出了國民教育以養成健全人格為標準。愛因斯坦說:優秀的性格和鋼鐵般的意志比智慧和博學更重要……智力上的成就在很大程度上依賴于人格的偉大。所以,我本人認為,在悄無聲息中對學生進行人格教育是每一個教師都應該做好的一項工作,如果每一位班主任包括每一位教師都做好了,。

在人類歷史長河中,中華民族創造了光輝燦爛的文化。她的連續性、統一性在世界上是獨一無二的。她源遠流長,博大精深。塑造了中華民族的精神品格。在歷史上,涌現出了千千萬萬的仁人志士、英雄豪杰,他們就是中國魂。而這正是我們進行教育的寶貴財富。但是呢,每個人似乎都對此視而不見。

歷史承載著一個民族的精神,只有只有記住歷史,全面提升人的精神,才能迎接知識經濟、生存危機和道德危機的挑戰,為人的可持續發展和社會的可持續發展提供基礎。

根據以上個人觀點,本人特設計《勿忘國恥,愛我中華主題班會方案》,現將活動方案及記錄貢獻如下:

活動目的:

通過本活動,讓學生了解歷史,理解意義,讓學生立足現實,激發他們為中華之崛起而讀書的愛國熱情。

小學勿忘國恥主題班會教案

勿忘國恥振興中華——“九一八事變”主題班會

一、設計背景:

1931年9月18日10時許,日本關東軍在沈陽北大營南約800米的柳條湖附近,將南滿鐵路一段路軌炸毀,稱是中國軍隊破壞鐵路。日軍即向中國東北軍駐地北大營發動進攻。這就是震驚中外的“九一八事變”。這次事變爆發后不久,東北三省淪陷,全部被日本關東軍占領,因此被中國民眾視為國恥。本次班(隊)會為了讓廣大學生牢記歷史,勿忘國恥,同時也為了增強廣大學生的歷史使命感和責任感,激發學生的愛國熱情。

二、班(隊)會目標:

1、讓學生懂得愛國與責任的關系,明白愛國首先要愛自己,從我做起,要承擔自己的責任和義務,以天下為己任。

2、讓學生們知道九一八的歷史過程,知道“九一八事變”的真相。

3、通過觀看紀念視頻、知識小競猜、唱紅歌、拓展與延伸等活動來完成班(隊)會,更好地升華愛國主義情感。

三、活動準備:

九一八事變相關歷史資料(多媒體)小笑臉(若干)

四、活動過程:

(一)、創設情境導入主題

播放《紀念九一八事變》視頻。

(設計意圖:視頻形象生動地展示了“九一八事變”的過程和紀念意義,創設情境,視頻展現出來后,學生的感情直接被調動起來,很好地滲透了班會的主題。

以上就是大學勿忘國恥主題班會的全部內容,通過這次主題班會,使同學了解“九一八事變”和日本侵略者在中國犯下的滔天暴行,經歷一次愛國主義的洗禮,以此激發同學們的責任感和愛國熱情。讓同學們牢記國恥,為中華民族的崛起而發奮讀書。 “勿忘國恥九一八”主題班會 活動過程 1、“九一八”的歷史回顧,多媒體展示“九一八事變”過程。 2、內容來源于互聯網,信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。

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