中秋主題班會(huì)小學(xué)教案？1、讓學(xué)生了解中秋節(jié),知道它的傳說、習(xí)俗。 2、通過中秋這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)生的愛國之情,來弘揚(yáng)民族精神。 3、讓學(xué)生懂得親情的可貴,能融入集體中,促進(jìn)學(xué)生之間的友情。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、歌曲:《但愿人長久》。 2、學(xué)生事先收集有關(guān)中秋節(jié)的資料。 3、學(xué)生進(jìn)行才藝準(zhǔn)備。 4、學(xué)生帶好月餅。 四、那么，中秋主題班會(huì)小學(xué)教案？一起來了解一下吧。
慶祝中秋節(jié)主題班會(huì)教案（通用5篇）
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是我為大家整理的慶祝中秋節(jié)主題班會(huì)教案（通用5篇），希望對大家有所幫助。
慶祝中秋節(jié)主題班會(huì)教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能回憶我吃過的月餅，在月餅上畫出圖案。
2、激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望，引起對中秋節(jié)活動(dòng)的興趣。
3、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
材料：水彩筆、范例、紙環(huán)境：幼兒在家嘗過各種各樣的月餅活動(dòng)過程：
1、回憶講述：我吃過的月餅是什么樣的？月餅上有什么？（鼓勵(lì)幼兒大膽講述）
2、幼兒、老師一起在三角形、正方形、長方形的圖形上畫出圖形，可以是自由的，也可以是按規(guī)律排列的
3、幼兒練習(xí)，鼓勵(lì)幼兒能大膽作畫
4、展示講評：我畫的月餅
教學(xué)反思：
活動(dòng)的開展，不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓幼兒學(xué)會(huì)了分享，提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。
這是壓縮版的，甲：喜別金鼠辭舊歲，笑迎金牛賀新春。
乙：一轉(zhuǎn)眼，我們中國將喜事臨門
甲：那是，我知道，2010年的世博會(huì)
乙：2010年世博會(huì)的分賽區(qū)
甲：都將在我們中國舉行……
乙：你還行吧
甲：什么叫還行，你來試試
乙：早就等不急了
XXX，XXX，XXX，快點(diǎn)呀
甲：請看由XXX等帶來的小品，XXXXXXX，
（小品） 。
乙：比你們的有意思吧
甲：還可以啦
乙：還可以？我看你是嫉妒
甲：有什么好嫉妒的
乙：因?yàn)槲覀兡猩鷧柡ρ?
甲：厲害??？好像只有一個(gè)XXX厲害吧，對了（四處甲望），你們的X大俠怎么了，現(xiàn)在還沒露一手
乙：他好著呢，x大哥——，今天帶什么好節(jié)目了
（相聲）
禮儀
（相對上臺(tái)）
甲、 乙：“你好，你好?！保ㄟ呂帐诌呎f，且聲音錯(cuò)開）
甲：“幾日不見，你仍那么風(fēng)流倜儻。”（用手拍甲肩）
乙：“你也不減往日的英俊瀟灑呀?！?
甲：“夸獎(jiǎng)，夸獎(jiǎng)（搖頭）。聽說賢弟回來了，你見過他了嗎？”
乙：“唉，別說了，他變了”
甲：“怎么變了？”
乙：“他呀，現(xiàn)在可是外國佬，瞧不起咱中國了?！?
甲：“說說看?！?
停3秒（甲清清喉嚨）
（換表情，甲裝上文的乙，乙裝上文的賢弟）
甲：“賢弟，聽說你去俄留學(xué)了，歸來有何感想啊？”
乙：“不敢當(dāng)，小弟我也就是去俄轉(zhuǎn)了一圈，至于感想嘛（停1秒），我覺得俄羅斯人的禮儀最（豎起大拇指）”
（甲裝出不解的樣子）
甲：“那你倒說說看”
乙：“俄羅斯人以講究文明禮貌著稱于世，日常行為都有規(guī)范”
乙：“仁兄，您問我答吧”
甲：“好，第1題，請賢弟回答出俄羅斯人的行走規(guī)范”
乙：“1、男子和女士或年長者同行時(shí)，應(yīng)讓女士或年長者先走；2、如必須超越他們時(shí)，應(yīng)先表示歉意；（說時(shí)速度要快）
第2題，俄羅斯人在拜訪他人時(shí)有何規(guī)范？”
乙“1、有事需進(jìn)屋找某人時(shí)，應(yīng)先敲門，獲處允許后再進(jìn)去；2、如屋內(nèi)無人，應(yīng)在外面等候；等等等
甲：“停1停！停！說了半天，這些禮儀咱們中國早就有了，有啥牛的，我說你呀，真是邯鄲學(xué)步，新的經(jīng)驗(yàn)沒學(xué)到，老本家也忘了，又是一個(gè)假洋鬼子”
乙：“就是呀，變了吧，繼續(xù)”
甲說：“要說牛，咱們中國能算上，我們連和外賓會(huì)餐的席位都有規(guī)范，想知道嗎？”
乙：“當(dāng)然想，說來聽聽”
甲：這是秘密來（在乙耳邊假裝說）
乙：“沒想到我國的禮儀也有這么多了，真是士別三日，當(dāng)刮目相看?。 ?
甲：“你這是什么話，你可要把話說清楚了，我國可是禮儀之邦，你怎么能說啊個(gè)詞呢？我一定要告訴你的領(lǐng)導(dǎo)，看他們怎么批評你”
乙：“你跟我做的一樣”
甲：“哪后來呢？”
乙：“后來他就受批評嘍！”
甲：“再后來呢？”
乙：“再后來他就改正了錯(cuò)誤，改變了認(rèn)識(shí)，不信，您們看！”（指向遠(yuǎn)方，邊走邊說）
（鞠躬下臺(tái)）閉幕。
一年級主題班會(huì)教案6篇
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼囊荒昙壷黝}班會(huì)教案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級主題班會(huì)教案 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、幫助學(xué)生了解自己的長處和優(yōu)勢，引導(dǎo)他們充分發(fā)揮自身的長處。
2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的長處，肯定他人的優(yōu)點(diǎn)。
3、學(xué)生通過活動(dòng)，學(xué)會(huì)欣賞自己，欣賞他人.初步解決如何與人共處的問題。
二、活動(dòng)過程：
（一）傾訴煩惱，引入課題
1：同學(xué)們，看你們這一張張可愛的小臉，就像一朵朵盛開的童子面茶花，如果你肯笑一笑，相信這朵花會(huì)開得更燦爛，不信，你試試看！
哎？有幾朵花沒開起來，這是怎么回事呢？我得問問。
2、聽了這幾位同學(xué)的心里話，你覺得他們的想法對嗎？為什么？請大家選擇其中一位同學(xué)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
3、同學(xué)們說得真好！是呀，這些同學(xué)身上不是沒有優(yōu)點(diǎn)，而是缺乏發(fā)現(xiàn)，不會(huì)欣賞自己。讓我們——欣賞我自己吧。
（二）尋找自己的閃光點(diǎn)
1、那么，你能找找自己身上的優(yōu)點(diǎn)嗎？請說給組內(nèi)的小伙伴聽，自己發(fā)現(xiàn)多少就說多少，讓大家一起來分享你的快樂。
中秋活動(dòng)安排初稿
第一部分 前言
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好是星期天，27日星期六——28日星期天晚是舉辦各種活動(dòng)的黃金時(shí)機(jī)。如果籍此良機(jī)舉辦一些澳洲花園小區(qū)業(yè)主的直接參與的趣味競賽活動(dòng)，不僅能體現(xiàn)澳洲花園大家庭般的和諧氛圍，進(jìn)一步提升彰泰的企業(yè)形象，還能為澳洲假日的宣傳推廣打下良好的基礎(chǔ)。
第二部分 活動(dòng)主題
以 “彰泰快樂大家庭”為口號，營造澳洲花園“歡樂和諧、健康向上”的社區(qū)氣氛，提升彰泰品牌形象。
將本次活動(dòng)延展為“澳洲假日”的運(yùn)動(dòng)休閑主題的推廣，在活動(dòng)中適當(dāng)介紹澳洲假日情況。
第三部分 活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)由27日晚的彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競賽，28日白天的彰泰澳洲花園游園會(huì)和28日晚的彰泰澳洲花園燈謎會(huì)三個(gè)板塊構(gòu)成。
板塊一：彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競賽
從以往經(jīng)驗(yàn)來看，業(yè)余演員臨時(shí)排練的節(jié)目，比如小品，演出效果不好，難以引起觀眾的興趣。因此本次晚會(huì)考慮辦成小區(qū)業(yè)主參加的互動(dòng)競賽晚會(huì)。通過在6個(gè)3口之家之間進(jìn)行拼圖比賽，做月餅比賽，拔河比賽、問題搶答等等簡單有趣的競賽活動(dòng)吸引觀眾的眼球，在活動(dòng)中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節(jié)目烘托氣氛，調(diào)動(dòng)觀眾的積極性，力爭把此次晚會(huì)辦成澳洲花園業(yè)主的歡樂聚會(huì)。
10月主題班會(huì)主題有哪些如下：
1、迎中秋慶國慶主題班會(huì)，是一次以慶祝中秋節(jié)和國慶節(jié)為主題的班級活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我們將通過各種形式的游戲、表演和互動(dòng)，讓同學(xué)們更好地了解和感受中秋節(jié)和國慶節(jié)的文化內(nèi)涵。
2、我們將組織一個(gè)“猜燈謎”的游戲環(huán)節(jié)。同學(xué)們可以在黑板上寫下一些與中秋節(jié)和國慶節(jié)相關(guān)的燈謎，然后大家一起猜答案。這個(gè)游戲不僅可以增加同學(xué)們對中秋節(jié)和國慶節(jié)的了解，還可以鍛煉大家的智力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
3、我們還將安排一場文藝表演。同學(xué)們可以自由發(fā)揮，表演與中秋節(jié)和國慶節(jié)有關(guān)的歌曲、舞蹈、小品等節(jié)目。這個(gè)環(huán)節(jié)可以讓同學(xué)們展示自己的才藝，同時(shí)也可以讓大家更加深入地了解中秋節(jié)和國慶節(jié)的文化內(nèi)涵。
4、我們還會(huì)進(jìn)行一些互動(dòng)環(huán)節(jié)。比如，讓同學(xué)們分組進(jìn)行“知識(shí)競賽”，回答與中秋節(jié)和國慶節(jié)相關(guān)的問題；或者讓同學(xué)們制作一些中秋節(jié)和國慶節(jié)的主題手工作品，如月餅、國旗等。這些互動(dòng)環(huán)節(jié)可以讓同學(xué)們更加積極地參與到活動(dòng)中來，增強(qiáng)班級凝聚力和集體榮譽(yù)感。
中秋的相關(guān)信息
1、中秋節(jié)，又稱月圓節(jié)或團(tuán)圓節(jié)，是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，通常在農(nóng)歷八月十五這一天慶祝，正值秋分后的滿月時(shí)節(jié)。中秋節(jié)具有悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵，是中國人民傳統(tǒng)的家庭團(tuán)圓日。
以上就是中秋主題班會(huì)小學(xué)教案的全部內(nèi)容，慶祝中秋節(jié)主題班會(huì)教案1 活動(dòng)目標(biāo): 1、能回憶我吃過的月餅,在月餅上畫出圖案。 2、激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望,引起對中秋節(jié)活動(dòng)的興趣。 3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。 4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 材料:水彩筆、范例、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
