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節約用書主題班會記錄,節約用水主題班會教案

  • 節日主題班會
  • 2025-07-06

節約用書主題班會記錄?(六)副班長帶領大家合唱《知足》,傳遞珍惜資源的生活態度。(七)集體宣誓,承諾在校節約資源,爭做光盤族,傳承節儉美德。班會總結:通過活動,同學們認識到勤儉節約的重要性,意識到節約資源是中華民族的傳統美德。從現在起,大家將從自我做起,拒絕浪費,爭做文明大學生。在生活中實踐愛糧節糧,抵制浪費,合理消費,共同促進節約型社會建設。那么,節約用書主題班會記錄?一起來了解一下吧。

節約用水主題班會活動記錄

《勤儉節約,從我做起》主題班會

一、教育目標:

1、通過主題班會,教育學生懂得勤儉節約的重要性。勤儉節約是中華民族的優良傳統,也是一個中學生應具有的美德。

2、明確勤儉節約,關鍵是從自己做起,從小事做起的重要性。勤儉節約要從平時的一點一滴做起,從節約一粒米、一滴水、一度電,一張紙做起。

3、培養學生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節約用水、用電的好習慣,樹立勤儉節約、不吃零食,不攀比,從我做起、從小事做起的意識。

4、通過帶領學生宣讀勤儉節約承諾書,教育學生把節儉落實到平時的生活中。

二、教育重難點

重點:以現實生活中的例子感染教育學生學會勤儉節約,從我做起。

難點:把勤儉節約落實到日常生活中的行動上。

三、參與人員 2016級7班全體學生

四、主持人 班主任

五、活動準備:

1.讓學生提前準備思考身邊的浪費現象及可行的改進措施。

2.查閱相關資料,通過數學計算得出浪費的弊端

3.學唱《學習雷鋒好榜樣》的歌曲以及雷鋒勤儉節約的故事

六、活動過程:

(一)全班起立,共同唱響《學習雷鋒好榜樣》的歌曲

(二)班級代表作班級介紹

(三)主題班會正式開始

主持人:

曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;

曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;

曾幾何時,偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創業、自力更生。

學會感恩主題班會記錄

活動目標

旨在讓學生認識到勤儉節約的重要性,養成從小自覺節約的好習慣。同時,鼓勵學生積極參與到“全民節約,共同行動”中,從自身做起,從日常點滴做起,爭當節約小標兵,健康快樂成長。

活動準備

1. 準備多媒體課件。

2. 引導學生調查生活中的節約與浪費案例。

3. 收集有關“全民節約,共同行動”的教育資料。

活動過程

一、我是小小設計家

通過游戲形式開啟主題班會,激發學生參與熱情。強調勤儉節約是中華民族的傳統美德,并鼓勵從我做起,從小事做起,爭當節約小標兵。

二、TV音樂室

播放歌曲《憫農》,讓學生在音樂與視覺的結合中領悟勤儉節約的意義。引導學生思考如何將所學應用于實際生活。

三、游戲環節

(一)擊鼓傳花游戲

通過游戲讓同學們在游戲中學習節約之道。學生在傳遞花束的同時,參與謎語猜答、分享浪費現象、提供節約格言等環節。

(二)“節約大比拼”游戲

選擇五只小動物作為游戲元素,鼓勵學生在學習用品、零花錢、水電使用、廢舊物品利用、飲食著裝等方面思考節約方法。

四、我為大樹穿新衣

學生集體參與,用想象和行動為一棵“成長樹”裝扮,象征在生活中堅持節約,減少浪費。通過小組討論和互動,激發學生在日常生活中實踐節約行動。

五、小結延伸

后續每兩周開展一次“節約小標兵”評選活動,激勵學生持續實踐節約理念。

團隊活動班會主題班會記錄

節約在身邊主題班會記錄

節約在身邊主題班會記錄

一、教育目標

通過活動使學生懂得勤儉節約是中華民族的傳統美德,懂得勤儉節約的重要性。勤儉節約要從平時的一點一滴做起,從節約一粒米、一滴水做起。勤儉節約的`好習慣要從小養成。

二、課前準備

1、搜集資料,制作課件

2、每位學生準備一件閑置已久的物品

三、主題隊會課過程

三級報告

出隊旗

唱隊歌

主持人宣布主題隊會正式開始

1. 小品《愛》

學生活動:說說你對小品中反映的這類現象的看法。

2. 觀看與節約有關的視頻

學生活動:說說你的感悟。

3、小隊討論:想一想,日常生活中,哪些地方我們可以從我做起做到勤儉節約。

4、小隊展示:比一比,看看哪一隊的想法好又多。

5、評一評:選出表現最突出的小隊,發放獎品。

6.成果展示:開動腦筋,把家里的閑置物品變成有使用價值的東西。

7、唱一唱:《勤儉節約》歌

8、中隊長呼吁:勤儉節約,從我做起,從身邊小事做起,繼承發揚中華民族的傳統美德,努力培養自己成為新時代的接班人!勤儉節約,伴我成長!

輔導員講話

呼號

退隊旗

宣布主題隊會結束

節約用水主題班會教案

一、活動目的

中央提出厲行節約、反對浪費,大泉小學響應號召,決定開展“拒絕舌尖上的浪費,光盤行動你我同行”主題活動,旨在引導師生、家長養成健康文明的生活習慣,弘揚勤儉節約的傳統美德。

二、活動主題

拒絕舌尖上的浪費,光盤行動你我同行。

三、活動時間

10月8日至10月30日

四、活動內容

(一)副班長帶領同學們集體朗讀《憫農》,通過這首詩讓同學們感受農民勞作的艱辛,激發思考。

(二)3至5分鐘內,同學們自由討論自己生活中的浪費現象,分享減少浪費的方法。

(三)討論:勤儉是否意味著小氣?鼓勵同學們自由表達觀點。

(四)拓展思考:除了飲食浪費,生活中其他領域也有浪費現象。大學生應做勤儉榜樣,拒絕其他資源浪費。

(五)觀看教育短片,引導同學們珍惜資源,學會感恩。

(六)副班長帶領大家合唱《知足》,傳遞珍惜資源的生活態度。

(七)集體宣誓,承諾在校節約資源,爭做光盤族,傳承節儉美德。

班會總結:通過活動,同學們認識到勤儉節約的重要性,意識到節約資源是中華民族的傳統美德。從現在起,大家將從自我做起,拒絕浪費,爭做文明大學生。在生活中實踐愛糧節糧,抵制浪費,合理消費,共同促進節約型社會建設。

勤儉節約班會記錄

一、活動目標:

1. 通過學習,使學生認識到“光盤行動”的重要性,明白每個人都是行動的參與者。

2. 引導學生培養勤儉節約、不浪費的好習慣,從小養成珍惜資源的意識。

二、活動準備:

1. 學生已有相關經驗。

2. 播放一段“光盤行動”公益廣告視頻。

3. 準備PPT,展示幼兒園午餐浪費情況及各行業浪費現象,同時展示各行各業參與“光盤行動”的情況。

4. 準備一張學生午餐情況統計表,以及簽到燈和勾線筆。

三、活動過程:

活動開始,播放沙畫《憫農》,讓學生欣賞。

提問:你們聽到了哪首古詩?看到了什么?從中懂得了什么?

基本部分,播放“光盤行動”公益廣告,引導學生理解其含義。

1. 教師播放廣告。

2. 提問:這段廣告想表達什么?(引出“光盤”概念)

3. 教師總結:“光盤行動”指的是在就餐時,提倡不浪費食物,將盤子里的食物吃完,若有剩余則打包帶走。

以上就是節約用書主題班會記錄的全部內容,1、了解生活中節儉和浪費的現象,感悟日常生活中節儉的重要性,以培養學生養成良好的節儉習慣,增強學生的節儉意識。2、幫助學生能夠從日常的小事中厲行節約,懂得勤儉節約要從我做起,從現在做起,從點滴做起。3、教育學生樹立“以節儉為榮,以浪費為恥”的理念。內容來源于互聯網,信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。

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