教師節(jié)班會(huì)的意義與目的？一、教育主題感恩教師 二、教育目的 了解尊師傳統(tǒng)：通過講述偉人敬師的故事，使學(xué)生深入了解我國(guó)的尊師傳統(tǒng)。 增進(jìn)師生情感：通過游戲等互動(dòng)環(huán)節(jié)，增進(jìn)師生之間的情感交流。 提升道德水準(zhǔn)：將尊敬老師落實(shí)到行動(dòng)上，提升學(xué)生的道德認(rèn)知和實(shí)際行動(dòng)能力。三、教育形式 學(xué)生自主組織活動(dòng)，進(jìn)行自我教育。那么，教師節(jié)班會(huì)的意義與目的？一起來了解一下吧。
小學(xué)生感恩教師節(jié)主題班會(huì)的教案如下：
一、教育主題感恩教師
二、教育目的了解尊師傳統(tǒng)：通過講述偉人敬師的故事，使學(xué)生深入了解我國(guó)的尊師傳統(tǒng)。 增進(jìn)師生情感：通過游戲等互動(dòng)環(huán)節(jié)，增進(jìn)師生之間的情感交流。 提升道德水準(zhǔn)：將尊敬老師落實(shí)到行動(dòng)上，提升學(xué)生的道德認(rèn)知和實(shí)際行動(dòng)能力。
三、教育形式 學(xué)生自主組織活動(dòng)，進(jìn)行自我教育。 通過講故事、游戲、小組討論等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬、敬愛老師。
四、教育內(nèi)容1. 向老師表達(dá)祝福：引導(dǎo)學(xué)生用誠摯的語言向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。2. 講述老師引導(dǎo)：鼓勵(lì)學(xué)生分享老師在成長(zhǎng)過程中的引導(dǎo)和幫助，感受老師的關(guān)愛。3. 分享新學(xué)期計(jì)劃：讓學(xué)生分享自己的新學(xué)期計(jì)劃，表達(dá)對(duì)未來的期望和決心。4. 舉辦知識(shí)競(jìng)賽：學(xué)生分5組，老師一組，進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。
《人生方圓——愛老師》教師節(jié)主題班會(huì)教案如下：
一、教育目的：
通過偉人敬師等小故事，使學(xué)生了解我國(guó)素有“尊師重道”的傳統(tǒng)；以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生以小隊(duì)形式開展活動(dòng)，自覺地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上，從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。
二、教育形式：
以學(xué)生干部組織活動(dòng)為主，進(jìn)行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師。
三、環(huán)境設(shè)置：利用多媒體設(shè)備展示課件，學(xué)生分小組圍坐。
四、教育內(nèi)容：
1、課前準(zhǔn)備：
（1）以小隊(duì)為單位，利用課余時(shí)間收集尊敬老師的好故事。
（2）從平時(shí)生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的，我們?cè)撊绾巫鹬乩蠋煟孕￡?duì)為單位寫一份調(diào)查報(bào)道。
2、教育過程：
主持人：無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門，都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。每天清晨，執(zhí)勤的同學(xué)在校門口親切地問一聲：Good morning, teacher. 教師節(jié)，同學(xué)們會(huì)向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。有人說教師是人類靈魂的工程師。
是的，當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候，是老師從細(xì)小的事情入手，耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪隆?/p>
篇一
活動(dòng)目的
教育學(xué)生尊敬老師，建立良好的師生關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)們盡快全面健康發(fā)展。
活動(dòng)主題
以“慶祝教師節(jié)”為主題
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．提前布置學(xué)生在班會(huì)上送給老師一句話作為節(jié)日禮物。
2．網(wǎng)上*歌曲《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》、老師贊歌。
3．黑板設(shè)計(jì)美術(shù)字及繪圖“謝謝你，老師！”
4．邀請(qǐng)各任課教師
班會(huì)主持
？？
活動(dòng)過程
一、播放歌曲《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》，
音樂結(jié)束后？導(dǎo)入班會(huì)主題，宣布班會(huì)開始。
二、主持者引導(dǎo)學(xué)生回憶教過自己的老師。
請(qǐng)同學(xué)們登臺(tái)向大家講述關(guān)于老師的故事，講自己經(jīng)歷的事情。師生鼓掌。
二至三人講后，主持者倡議全體起立，向教過自己的老師齊聲說：“謝謝你，老師!”
三、主持者過度話題，由教過自己的老師到現(xiàn)在的老師，擴(kuò)充到全國(guó)所有的老師，引導(dǎo)大家對(duì)教師的理解與尊重。
轉(zhuǎn)入詩歌朗誦。
？朗誦，電腦配樂。
四、主持者推進(jìn)活動(dòng)，由歌頌老師到在節(jié)日里送給老師一句話。
所有同學(xué)按次序依次起立送給老師一句話。
五．主持者總結(jié)發(fā)言，要求大家在今后的日子里把對(duì)老師的感激和祝福化作實(shí)際行動(dòng)，見了老師問聲好，課堂注意聽講，勤學(xué)好問，尊重老師的勞動(dòng)，讓十三中雄厚的教師資源為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想插上翅膀。
六、請(qǐng)任課教師發(fā)言，對(duì)同學(xué)們提出希望。
教師節(jié)班會(huì)目的介紹如下：
讓學(xué)生向老師表達(dá)感謝之情，以及學(xué)生對(duì)老師的愛戴和尊敬。
鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力、邏輯思維能力、身體動(dòng)作語言的感染力，提高組織管理能力、執(zhí)行力。
增進(jìn)師生之間的感情，改善師生關(guān)系，發(fā)揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)。
教師節(jié)是每年的9月10日。
在中國(guó)，教師是受到全社會(huì)尊重的，被稱為“園丁”、“人類靈魂工程師”。為了更加引起全社會(huì)對(duì)教師的尊重和愛護(hù)，國(guó)家規(guī)定，每年的9月10日為教師節(jié)。
中國(guó)歷史上曾有過幾個(gè)教師節(jié)。第一個(gè)是在每年的6月6日，也稱“雙六節(jié)”，是1931年教育家邰爽秋、程其保等倡議創(chuàng)立的。第二個(gè)教師節(jié)是1939年，由當(dāng)時(shí)的教育部規(guī)定的，在每年的8月27日孔子誕辰日舉行。只是8月27日的教師節(jié)含有尊孔的意味，因而曾受到抵制。
1985年全國(guó)人大常委會(huì)決定每年的9月10日為法定教師節(jié)的日子，以促進(jìn)在全國(guó)范圍內(nèi)形成尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚，提高整個(gè)中華民族的文化素質(zhì)。
現(xiàn)代教師節(jié)起源于葡萄牙
尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才，這在世界上許多國(guó)家或地區(qū)蔚成風(fēng)氣，因此在國(guó)際教師節(jié)設(shè)立之前，已有許多國(guó)家或地區(qū)設(shè)立各自的教師節(jié)。而葡萄牙正是世界上最早確定教師節(jié)的國(guó)家。
早在1890年5月18日，葡萄牙亞科莫布大學(xué)的畢業(yè)生為了感謝老師的教育之恩，紛紛向老師敬獻(xiàn)彩帶，老師在彩帶上簽名后還給學(xué)生留作紀(jì)念。
教師節(jié)主題班會(huì)教案模板
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是我為大家收集的教師節(jié)主題班會(huì)教案模板，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)主題班會(huì)教案1
一、活動(dòng)目的：
1、通過本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上!
2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的禮贊和祝福。
3、通過問答競(jìng)賽形式，了解有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)、古今中外尊師重教的故事，使學(xué)生備受教益，既激發(fā)學(xué)生的愛師、尊師的情感，又增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師精心制作活動(dòng)方案。
2、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。
3、確定活動(dòng)的主持人(葛香、楊溢、吳璇、程芊)，編寫串詞。
4、學(xué)生學(xué)會(huì)音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》和《感恩的心》。
5、邀請(qǐng)參加活動(dòng)的老師。
6、布置好教室。
三、活動(dòng)過程：
(一)導(dǎo)入：
主持甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿
主持合：是您，我們敬愛的老師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
以上就是教師節(jié)班會(huì)的意義與目的的全部?jī)?nèi)容，教師節(jié)班會(huì)目的介紹如下：讓學(xué)生向老師表達(dá)感謝之情，以及學(xué)生對(duì)老師的愛戴和尊敬。鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力、邏輯思維能力、身體動(dòng)作語言的感染力，提高組織管理能力、執(zhí)行力。增進(jìn)師生之間的感情，改善師生關(guān)系，發(fā)揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)。教師節(jié)是每年的9月10日。在中國(guó)，教師是受到全社會(huì)尊重的，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
