節(jié)約糧食班會活動的策劃？3、學會從身邊開始節(jié)約，不浪費學校的糧食；4、樹立為學校節(jié)約的意識，就是尊重我們父母的勞動果實，就是給國家節(jié)約，給世界節(jié)約。活動過程 一、導入：同學們，知道10月16日是什么日子嗎？（世界糧食日）世界糧食日，今天我們的話題就是“糧食”，我們的班會主題就是：節(jié)約糧食，反對浪費！二、那么，節(jié)約糧食班會活動的策劃？一起來了解一下吧。
# 活動目標
- 理解古詩《憫農(nóng)》的意義，培養(yǎng)對古詩的興趣。
- 感受并學習古詩，知道珍惜農(nóng)民的勞動成果，愛惜糧食。
# 活動準備
- 自制古詩圖片一幅。
# 活動過程
1. 觀察圖片，初步了解古詩內容。
2. 欣賞和學習古詩。
3. 集體討論古詩內容，進一步理解古詩。
4. 學習并朗誦古詩。
5. 教師提問，引導幼兒思考如何愛惜糧食。
6. 幼兒個別朗誦古詩。
# 活動目標
- 認識勤儉節(jié)約、愛惜糧食的重要性，將其融入日常生活。
# 活動目的
- 了解糧食的重要性和農(nóng)民的辛勤勞動，培養(yǎng)節(jié)約糧食的習慣。
# 活動主題
- 愛惜糧食，節(jié)約糧食。
# 活動時間
- 20xx年10月17日（本周五）。
# 活動主持
- 韓威、李珂涵。
# 活動議程
1. 認識糧食作物。
2. 講解糧食日、糧食的作用和名人愛惜糧食的故事。
3. 有關世界糧食日的知識問答。
4. 擬定世界糧食日宣傳標語。
5. 集體朗誦珍惜糧食詩歌。
6. 老師總結。
# 班課課題
- 珍惜糧食，吃好盤中餐。
# 本課目的
- 通過活動，養(yǎng)成愛惜糧食的習慣，反思對待糧食的態(tài)度，懂得良好飲食習慣，珍惜勞動果實。
# 本課形式
- 表演、小品、背誦等。
# 過程設計
1. 班會主題介紹。
2. 采訪同學關于珍惜糧食的看法。
# 珍惜糧食拒絕浪費主題班會教案范文（精選7篇）
## 1. 活動目標
- 通過圖片和教師的講解理解古詩《憫農(nóng)》的含義，初步學習古詩。
- 在欣賞、朗誦故事的過程中進一步感受古體詩與兒歌的區(qū)別。
- 知道珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果，愛惜糧食。
## 2. 活動準備
- 自制古詩圖片1幅。
## 3. 活動過程
1. 引導幼兒觀察圖片，初步了解古詩內容。
2. 在理解圖片的基礎上，引導幼兒欣賞、學習古詩。
3. 引導幼兒圍繞古詩內容進行集體討論，進一步理解古詩。
4. 幼兒學習跟著教師完整地朗誦古詩2~3遍。
5. 教師提問：你對哪一句聽不太懂？農(nóng)民伯伯種糧食可真辛苦啊！我們應該怎樣愛惜糧食呢？
6. 幼兒個別優(yōu)美的朗誦古詩。
## 4. 活動目標
- 通過這次活動，讓同學們認識到勤儉節(jié)約、愛惜糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德。
- 樹立起愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識，并貫徹到生活中的方方面面。
## 5. 活動目的
- 讓大家懂得糧食的重要性和勞動人民的艱辛，形成節(jié)約糧食的好習慣。
## 6. 活動主題
- 愛惜糧食，節(jié)約糧食
## 7. 活動時間
- 20xx年10月17日（本周五）
## 8. 活動主持
- 韓威 李珂涵
## 9. 活動議程
1. 認一認，請4位同學認一認圖片中的糧食作物（玉米、水稻、麥子、土豆），并作簡單介紹。
# 活動目的
響應中央“轉作風”、“反浪費”的號召，引導師生和家長養(yǎng)成健康文明的生活習慣，弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。"光盤行動"旨在倡議教師、學生、家長吃完所烹制或購買的飯菜，以減少浪費。
# 活動主題
拒絕舌尖上的浪費，光盤行動你我同行。
# 活動時間
10月8日至10月30日
# 活動內容
1. 副班長帶領同學們齊讀詩歌《憫農(nóng)》，通過朗讀帶入節(jié)約糧食的主題。
2. 反思個人在生活中是否出現(xiàn)浪費現(xiàn)象，并與同學討論如何杜絕浪費。
3. 討論勤儉節(jié)約與小氣的關系，鼓勵學生自由發(fā)表言論。
4. 內容延伸至生活中的其他浪費現(xiàn)象，如水電、紙張等，強調節(jié)儉的重要性。
5. 班長放映短片，讓學生從中得到感悟，學會珍惜。
6. 副班長帶領合唱《知足》，強化節(jié)約糧食的意識。
7. 全體同學宣誓，承諾節(jié)約糧食，發(fā)揚傳統(tǒng)美德。
# 班會總結
通過班會，學生應認識到節(jié)儉的重要性和浪費的嚴重性，繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。從現(xiàn)在起，從自我做起，拒絕浪費，爭做光盤族，為建設節(jié)約型社會貢獻力量。全體同學互相監(jiān)督，徹底實施光盤行動。
六年級節(jié)約糧食主題班會教案
一、活動背景與目標
背景：為了培養(yǎng)同學們對糧食的珍惜與節(jié)約意識，學校特組織此次六年級主題班會。
目標：讓同學們了解勤儉節(jié)約和愛惜糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德，通過實踐教育，讓節(jié)約糧食的理念深入日常生活，養(yǎng)成節(jié)約糧食的良好習慣。
二、活動主題
主題：愛惜糧食，節(jié)約糧食。強調珍惜每一粒糧食，體現(xiàn)對勞動的尊重。
三、活動時間
時間：雖然原文提及活動定于2014年10月17日，但此處時間信息對于教案范文來說不是核心要點，可根據(jù)實際教學安排調整。
四、活動主持
主持人：韓威、李珂涵兩位同學。
五、活動議程
認一認：
請四位同學上臺辨識常見的糧食作物，并簡單介紹其生長特性和用途。
講一講：
三位同學分享糧食日的由來、糧食的作用以及名人節(jié)約糧食的故事，以生動的故事和事實增強同學們的節(jié)約意識。
主題班會：節(jié)約糧食，反對浪費！
班級：高一
班會主題：節(jié)約糧食，反對浪費
活動理念：樹立節(jié)約資源的意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣。
教育目標：
1、理解糧食的來之不易；
2、樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的思想觀念；
3、學會從身邊開始節(jié)約，不浪費學校的糧食；
4、樹立為學校節(jié)約的意識，就是尊重我們父母的勞動果實，就是給國家節(jié)約，給世界節(jié)約。
活動過程
一、導入：
同學們，知道10月16日是什么日子嗎？（世界糧食日）世界糧食日，今天我們的話題就是“糧食”，我們的班會主題就是：節(jié)約糧食，反對浪費！
二、話題設計1
同學們，我們絕大多數(shù)都是來自農(nóng)村，我們的父母都是農(nóng)民，我們都知道糧食是怎么來的，現(xiàn)在就讓我們一起來回想一下我們每餐吃的白米飯是我們的農(nóng)民父母們如何辛辛苦苦種出來的。
——3分鐘回想，再由學生自由發(fā)言。
——班主任總結：同學們回答的很好，現(xiàn)在，我們都知道，我們每天的吃的白米飯來之不易：耕地、播種、秧苗、移種、除草、除蟲、施肥、收割、曬谷子、碾米等等，中間任何一個環(huán)節(jié)都不能出問題，如果出問題了，那就成不了白米飯了。
三、話題設計2
學校的讓費現(xiàn)象有點嚴重，有的同學說：“我是交了生活費的，所以，你管我怎么倒飯，這是我自己的事情。
以上就是節(jié)約糧食班會活動的策劃的全部內容，1、通過這次班會,讓學生知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,在學習中增強愛惜糧食、節(jié)約糧食意識。 2、培養(yǎng)學生物盡其用,不浪費糧食,愛惜糧食,節(jié)約糧食的好品質。 教材分析 重點:通過這次班會,讓學生反思自己對待糧食的態(tài)度,從中培養(yǎng)“節(jié)約糧食,從我做起”的情操。 難點:培養(yǎng)愛惜糧食,珍惜勞動成果的好習慣。內容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。
