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創建文明城市班會,創建文明城市主題班會記錄

  • 主題班會
  • 2025-05-17

創建文明城市班會?創文明城市主題班會教案 一、活動目的 深刻理解文明行為:通過班會活動,讓學生深刻認識到在校園、家庭、社會中,每個人都是文明行為的倡導者和實踐者。培養文明素養:培養學生的文明素養,引導他們從日常點滴做起,努力提升個人道德修養。成為文明模范:鼓勵學生成為講文明、守公德的好學生,那么,創建文明城市班會?一起來了解一下吧。

創建文明城市班會活動主題

文明城市主題班會教案篇1

?活動目的】

1.通過主題班會活動讓學生能夠懂得創建全國文明城市的目的、意義和重要性2.通過主題班會活動促進提高學生的文明素養,發揚主人翁精神,為學校為珠海的文

明創建貢獻出一分力量。

3.通過主題班會活動激發學生對學校的熱愛,珠海的熱愛。 【教育方法和手段】

1.通過學生自己主持活動,提出問題,展開討論。 2.通過觀看教育視頻讓學生進行自我反思,改正不良習慣。

?組織形式】

班級、小組【活動地點】班級教室。 【主持人】

班長班主任【準備工作】

1、提前布置主題班會內容,讓班長準備主持稿。

2、提前讓學生結合校園中文明與不文明的現象做好發言準備。 3、教師找好教育視頻給同學觀看。 【活動過程】

1主持人開場白:老師,同學們,大家下午好!今天我班在這里開展主題班會,希望大家相互配合,積極發言。下面班會正式開始。織金,是一個美麗的城市。有的同學也許剛到這片土地上生活,有的也許就在這片土地上出生成長。雖然我們每個人都因為不同的原因與織金結緣,但是相同的是我相信我們都熱愛這片土地。今年是織金申請創建文明城市活動年,為了我們共同的家園,我們是否應該盡我們一分薄力呢?那么我想問大家,你們文明嗎?到底什么是文明,我們就先來談談我們身邊存在著哪些不文明的現象。

創建文明城市班會教案

創文明城市主題班會教案

一、活動目的

深刻理解文明行為:通過班會活動,讓學生深刻認識到在校園、家庭、社會中,每個人都是文明行為的倡導者和實踐者。

培養文明素養:培養學生的文明素養,引導他們從日常點滴做起,努力提升個人道德修養。

成為文明模范:鼓勵學生成為講文明、守公德的好學生,為創建文明城市貢獻自己的力量。

二、活動準備

學生準備:要求學生提前準備《孔融讓梨》的故事,以便在班會上分享。

教師準備:教師需要準備《程門立雪》的故事,以及《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的相關內容。

預習材料:課前組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,為班會活動打下基礎。

三、活動過程

分享故事,導入主題

學生講述《孔融讓梨》的故事,班主任點評,強調文明禮貌是中華民族的傳統美德。

寧夏創建文明城市班會

一般主題班會可分為三到四個環節

第一部分:主題班會主持人講話,

第二部分:部分同學就創文明的想法和辦法發言,可以事先安排某些同學寫好發言稿

第三部分:創文明城市問答小游戲出一些與創文明城市有關的題目讓同學們來回答,最好回答準確有些小禮品(筆記本、筆之類的文具)

第四部分:主持人總結。創文明城市需要什么精神等 我們能為創文明城市做點什么

創建文明城市主題班會總結

創文明城市主題班會教案

一、活動目的

理解目標意義:讓學生深入理解創建全國文明城市的目標、意義和重要性。

提升文明素養:通過活動提升學生的文明素養,激發他們的主人翁精神,鼓勵他們為文明城市創建貢獻自己的力量。

激發熱愛之情:激發學生對學校和所在城市的熱愛之情。

二、教育方法與手段

學生自主主持:由學生自主主持班會,提出問題并展開討論,增強參與感和主動性。

觀看教育視頻:通過觀看文明道德教育視頻,引導學生進行自我反思,發現并改正不良習慣。

三、組織形式

班級與小組結合:以班級為單位進行整體活動,同時分組討論,促進團隊協作與交流。

四、活動地點

班級教室:在熟悉的班級教室環境中進行,營造輕松而專注的學習氛圍。

五、主持人

班長與班主任:由班長擔任主要主持人,班主任協助,共同引導班會進程。

創建文明城市班會內容

創建文明城市人人有責,我們能做的是什么,在這里我經過整理,為你我了小學生創建文明城市主題班會教案(精選6篇),供你閱讀參考,并請收藏本頁面!

小學生創建文明城市主題班會教案(精選6篇)(篇一)

星期天,天氣暖洋洋的,天空碧藍如洗,真是風和日麗的好天氣呀!,媽媽要帶我去公園玩兒,我真高興!

一路上,我和媽媽一邊走一邊說笑,不一會兒,就來到了路口,正巧,趕上綠燈,往前走,并注意觀察四周,以防對方來撞倒。忽然,小男孩兒橫穿馬路,我真為他著急,這可鬧著玩著,萬一撞倒了……。突然,駛來一輛大貨車,正好與他擦身而過,幸好沒傷著他,好險哪!小朋友們,以后可得注意呀,要注意安全,珍惜寶貴的生命,多長本領保護。頓時,我有感從心發,讓我們一起來創建文明城市吧!

又走了一段路,我看見小女孩兒正在吃冰糕,他隨手將冰糕紙隨地一扔,就頭也不回地走了。我不由得長嘆一聲,想:這文明城市啊?!就可以隨便扔冰糕紙?想著,我又向前走了幾步,撿起冰糕紙扔進了垃圾箱內。我不明白,就問媽媽,媽媽回答說:孩子,在社會上有些人做得好,有些人就做得不好。做得不好的人養成了壞毛病了,就不好改了,但有些人也不把它當回事,依舊那樣。我明白了,我對媽媽說:媽媽您放心,我會做得好的。

以上就是創建文明城市班會的全部內容,一、活動目的 理解目標意義:讓學生深入理解創建全國文明城市的目標、意義和重要性。提升文明素養:通過活動提升學生的文明素養,激發他們的主人翁精神,鼓勵他們為文明城市創建貢獻自己的力量。激發熱愛之情:激發學生對學校和所在城市的熱愛之情。二、教育方法與手段 學生自主主持:由學生自主主持班會,內容來源于互聯網,信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。

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