生日班會(huì)教案？生日教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 初步掌握用橡皮泥或紙黏土創(chuàng)作的技巧。 培養(yǎng)耐心細(xì)致地完成作品的習(xí)慣。 發(fā)展造型能力和創(chuàng)造力。 活動(dòng)準(zhǔn)備 幼兒事先搜集蛋糕房的生日蛋糕宣傳單。 大紙盒。 美工材料,例如彩紙、橡皮泥或紙黏土等。那么，生日班會(huì)教案？一起來了解一下吧。
感恩，永恒之光
——高一(14)班主題班會(huì)
l班會(huì)主題：感恩同學(xué)，感恩老師，感恩家長，感恩社會(huì)
l班會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)：2005/3/21高一（14）班教室
l班會(huì)過程：
1.短劇《生日》 全體同學(xué)合唱生日歌主題班會(huì)這天正好是我班外地同學(xué)劉子萌的生日，我們一起與她慶祝她在異地的第一個(gè)生日。
2.感恩的故事 感恩提問 一個(gè)人與一棵樹的故事，由包玨聞同學(xué)播放幻燈片并朗讀。故事講完后由主持人提出若干問題，同學(xué)們踴躍回答。
3.電影配音分別請幾位同學(xué)為三段電影片段配音，感受經(jīng)典中的感恩。
4.小調(diào)查報(bào)告一份關(guān)于環(huán)境保護(hù)的調(diào)查報(bào)告，喚起我們對身邊環(huán)境的保護(hù)意識(shí)，由陸雋皓同學(xué)為大家介紹。
5.詩朗誦 徐學(xué)旺與潘瑩同學(xué)共同朗誦
6.二重唱 分發(fā)蠟燭 由彭鴿、張芮獻(xiàn)上When you believe的二重唱 同學(xué)們點(diǎn)起蠟燭，班會(huì)進(jìn)入高潮
7.薩克斯獨(dú)奏康昕宇為大家?guī)怼段倚挠篮恪返乃_克斯版。
8.班主任總結(jié)由班主任傅老師總結(jié)發(fā)言
l 收獲：通過這次主題班會(huì)，同學(xué)們更深刻的體會(huì)到感恩二字的含義，并能將感恩投入到實(shí)際行動(dòng)中去，今后能夠充滿感激的學(xué)習(xí)，真誠地對待同學(xué)，老師和家長。
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是我收集整理的生日教案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生日教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)
初步掌握用橡皮泥或紙黏土創(chuàng)作的技巧。
培養(yǎng)耐心細(xì)致地完成作品的習(xí)慣。
發(fā)展造型能力和創(chuàng)造力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒事先搜集蛋糕房的生日蛋糕宣傳單。
大紙盒。
美工材料，例如彩紙、橡皮泥或紙黏土等。
活動(dòng)內(nèi)容
學(xué)習(xí)領(lǐng)域：
形式 ：小組
1. 請幼兒出示蛋糕房的生日蛋糕宣傳單，與幼兒欣賞蛋糕的造型，向幼兒提問：
你最喜歡吃什么蛋糕？（自由回答。）
生日蛋糕有什么形狀？（圓形、心形、正方形等。）
你認(rèn)為這些蛋糕漂亮嗎？為什么？（顏色、水果或圖形的排列都很漂亮。）
蛋糕上的水果排列有什么特色？（很多都是按一定的序列排成的。）
2. 提議幼兒扮演糕點(diǎn)師，設(shè)計(jì)一個(gè)美麗的蛋糕。
3. 老師示范用橡皮泥或紙黏土做蛋糕：泡沫塑料或紙盒做蛋糕坯；用橡皮泥或紙黏土搓成圓球、長條或其他形狀做水果或巧克力，裝飾蛋糕坯。
4. 制作完成后，請幼兒介紹自己的作品和創(chuàng)意。
慶六一班會(huì)教案范文如下：
一、活動(dòng)目標(biāo) 為孩子們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，激發(fā)他們的個(gè)性發(fā)展與潛能。 通過活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)成功、合作與交往的樂趣，共同度過一個(gè)難忘而幸福的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備班級氛圍布置：營造富有情調(diào)、充滿歡樂氣息的班級環(huán)境。 才藝表演準(zhǔn)備：各小組準(zhǔn)備才藝表演，進(jìn)行大比拼，評選出優(yōu)秀小組和個(gè)人。
三、注意事項(xiàng)個(gè)人衛(wèi)生：要求孩子們保持個(gè)人衛(wèi)生整潔，不亂丟廢棄物，主動(dòng)清理身邊垃圾。 紀(jì)律要求：統(tǒng)一著裝，佩戴紅領(lǐng)巾，嚴(yán)格遵守班會(huì)期間的各項(xiàng)規(guī)定。
四、活動(dòng)過程
開場白： 男：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！ 女：隨著五月的尾聲，我們迎來了六月的陽光。當(dāng)太陽躍上地平線，我們迎來了新的一天。 男：此刻，我們共同慶祝“六一”國際兒童節(jié)。慶祝“六一”國際兒童節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
如何給父母過生日主題班會(huì)教案
活動(dòng)時(shí)間： 三周
主題生成：
現(xiàn)在的家庭大多是獨(dú)生子女，作父母都很重視孩子的生日，都會(huì)為孩子過生日：如果是子女為父母過生日，那也是父母老了，年齡大了。一些父母對自己的生日不太在乎，而對孩子的生日卻記得很清楚。我們國家獨(dú)生子女的國情讓孩子覺得父母、長輩對他的關(guān)愛是天經(jīng)地義，習(xí)以為常，不懂得自己也要關(guān)愛父母、孝敬長輩。正是因?yàn)楦改冈诩彝ソ逃矫娴那啡保酝ㄟ^這次綜合實(shí)踐活動(dòng)要給孩子傳遞這樣的信息：為父母過生日和為你過生日是一樣重要。一個(gè)不知道關(guān)愛父母的孩子，將來也不會(huì)愛他人。一顆關(guān)愛他人之心，要從小做起，從我做起。從小學(xué)會(huì)感恩。
活動(dòng)目標(biāo)：
（一）過程與方法：
1、通過上網(wǎng)、到圖書室等方式，收集有關(guān)孝敬父母的格言警句和感人故事。
2、通過調(diào)查，采訪同學(xué)，學(xué)會(huì)了解同齡人關(guān)愛父母的情況。
3、通過討論，分析引導(dǎo)學(xué)生從小愛父母，從而進(jìn)行感恩教育。
（二）知識(shí)與能力目標(biāo)：
4、培養(yǎng)學(xué)生合作、探討的能力。
5、學(xué)會(huì)收集資料、處理資料的能力。
6、學(xué)會(huì)調(diào)查，收集數(shù)據(jù)的能力。
7、培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、動(dòng)手實(shí)踐、綜合運(yùn)用、開拓創(chuàng)新等各方面的能力。
（三）情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)
1、通過實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生感受到父母對自己的關(guān)愛，從而從心里產(chǎn)生對父母的感激和敬重之情。
作為一位優(yōu)秀的人民教師，就有可能用到教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。來參考自己需要的教案吧！以下是我為大家整理的生日教案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生日教案 篇1
設(shè)計(jì)說明
本節(jié)課向?qū)W生介紹兩種條形統(tǒng)計(jì)圖，即橫向和縱向條形統(tǒng)計(jì)圖，使學(xué)生會(huì)看這兩種條形統(tǒng)計(jì)圖，并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖。讓學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、表示和分析過程，根據(jù)以上要求，本節(jié)課分以下幾個(gè)層次進(jìn)行教學(xué)：
1．給學(xué)生充分探索和交流的空間。
“合作交流是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要方式。”教師根據(jù)生活實(shí)際及教材中的統(tǒng)計(jì)表，放手讓學(xué)生通過獨(dú)立思考、小組討論的方式探索新的知識(shí)。通過這種學(xué)習(xí)方式，能更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和思維的開放性，增強(qiáng)了學(xué)生的探究欲望。
2．讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)知識(shí)的形成過程。
學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。通過創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在具體的情境中感受條形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)，教師引導(dǎo)學(xué)生一起動(dòng)腦，思考解決問題的方法，最后引出橫向條形統(tǒng)計(jì)圖，讓學(xué)生感受每種條形統(tǒng)計(jì)圖都是因?yàn)樯畹男枰a(chǎn)生的。
3．讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中初步感受不同形式的條形統(tǒng)計(jì)圖的使用條件。
數(shù)學(xué)來源于生活，又應(yīng)用于生活。
以上就是生日班會(huì)教案的全部內(nèi)容，生日教案 篇1 設(shè)計(jì)說明 本節(jié)課向?qū)W生介紹兩種條形統(tǒng)計(jì)圖,即橫向和縱向條形統(tǒng)計(jì)圖,使學(xué)生會(huì)看這兩種條形統(tǒng)計(jì)圖,并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖。讓學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、表示和分析過程,根據(jù)以上要求,本節(jié)課分以下幾個(gè)層次進(jìn)行教學(xué): 1.給學(xué)生充分探索和交流的空間。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
