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認(rèn)識(shí)幸福、把握幸福
引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活中細(xì)小常態(tài)的幸福,形成正確的幸福觀。
讓學(xué)生懂得個(gè)人幸福能在集體幸福中得到放大,明白幸福需要靠自己去創(chuàng)造。
通過(guò)演講等活動(dòng),鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力和思維能力。
提前安排學(xué)生準(zhǔn)備關(guān)于幸福的演講稿。
準(zhǔn)備輕音樂(lè)、詩(shī)歌《幸福》、歌曲《幸福拍手歌》、《讓我們蕩起雙槳》、《春天在哪里》、《我們的生活多么幸福》、《友誼地久天長(zhǎng)》等音頻資料。
準(zhǔn)備錄音機(jī)、磁帶等設(shè)備。
主持人A、B開(kāi)場(chǎng),向各位老師和同學(xué)問(wèn)好,引出本次班會(huì)“走近幸福,認(rèn)識(shí)幸?!钡闹黝}。
主持人引導(dǎo)大家分享對(duì)幸福的不同看法,如“有人說(shuō)幸福就是讓愛(ài)你的人幸福,有人說(shuō)幸福就是在逆境中成長(zhǎng),從而磨練自己”等,然后請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言,分享自己對(duì)幸福的理解,要求會(huì)前做好準(zhǔn)備。
給同學(xué)們一分鐘準(zhǔn)備時(shí)間,期間播放輕音樂(lè),之后請(qǐng)同學(xué)們依次發(fā)言,講述自己認(rèn)為的幸福是什么。
主持人B提出“如果你感到幸福,請(qǐng)講一件讓你幸福的事或讓你感受到幸福的人”,讓同學(xué)們分享自己的幸福故事。
讓大家大聲朗誦詩(shī)歌《幸?!罚磉_(dá)對(duì)幸福的感受。
安排同學(xué)們依次進(jìn)行關(guān)于幸福的演講,分享自己對(duì)幸福的獨(dú)特見(jiàn)解、經(jīng)歷和感悟。
主持人組織同學(xué)們進(jìn)行討論,如“幸福是否會(huì)憑空降臨?我們應(yīng)該如何去追求幸福?”引導(dǎo)同學(xué)們結(jié)合《守株待兔》的故事發(fā)表自己的看法,強(qiáng)調(diào)要腳踏實(shí)地去創(chuàng)造幸福。
鼓勵(lì)同學(xué)們互相交流,分享自己在追求幸福過(guò)程中的計(jì)劃和目標(biāo)。
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