關(guān)于學(xué)公約的班會(huì)主題？1.愛祖國(guó)，有夢(mèng)想。熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。志存高遠(yuǎn)，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)。2.愛學(xué)習(xí)，有專長(zhǎng)。崇尚科學(xué)，追求真知;勤學(xué)苦練，精益求精；不會(huì)就學(xué)，不懂就問。3.愛勞動(dòng)，圖自強(qiáng)。尊重勞動(dòng)，勇于創(chuàng)造;艱苦奮斗，勤儉節(jié)約；從我做起，腳踏實(shí)地。4.講文明，重修養(yǎng)。尊師孝親，那么，關(guān)于學(xué)公約的班會(huì)主題？一起來(lái)了解一下吧。
我班召開班會(huì)，舉行《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》簽名儀式，讓全體學(xué)生在認(rèn)同公約的基礎(chǔ)上，簽署《學(xué)生公約》承諾書，共同作出承諾，使公約真正成為學(xué)生共同尊遵守的約定。
召開學(xué)習(xí)《學(xué)生公約》主題班會(huì)，宣講公約內(nèi)容，由學(xué)生解讀公約具體內(nèi)容；全班討論公約內(nèi)容，結(jié)合班級(jí)自身進(jìn)行自我批評(píng)，收到很好的效果。
1.愛祖國(guó)，有夢(mèng)想。熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。志存高遠(yuǎn)，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)。
2.愛學(xué)習(xí)，有專長(zhǎng)。崇尚科學(xué)，追求真知;勤學(xué)苦練，精益求精；不會(huì)就學(xué)，不懂就問。
3.愛勞動(dòng)，圖自強(qiáng)。尊重勞動(dòng)，勇于創(chuàng)造;艱苦奮斗，勤儉節(jié)約；從我做起，腳踏實(shí)地。
4.講文明，重修養(yǎng)。尊師孝親，友善待人；誠(chéng)實(shí)守信，言行一致；知錯(cuò)就改，見賢思齊。
5.遵法紀(jì)，守規(guī)章。遵守法律，依法做事；遵守校紀(jì)，依紀(jì)行為；遵守行規(guī)，依規(guī)行事。
6.辨美丑，立形象。情趣健康，向善向美；儀容整潔，衣著得體；舉止文明，落落大方。
7.強(qiáng)體魄，保健康。按時(shí)作息，堅(jiān)持鍛煉；講究衛(wèi)生，保持清潔；珍愛生命，注意安全。
8.樹自信，勇?lián)?dāng)。自尊自信，樂觀向上；珍惜青春，不怕挫折；敬業(yè)樂群，勇?lián)?zé)任。
通過這次公約的學(xué)習(xí)和踐行，使學(xué)生以前形成的不良行為得到了改正和規(guī)范，成效顯著。
一、按時(shí)上學(xué)不遲到，不早退，不無(wú)故缺席，遵守請(qǐng)假制度。
二、積極服從班委及當(dāng)天值日班長(zhǎng)正確的指示。
三、按學(xué)校統(tǒng)一要求著裝，發(fā)型、衣著得體，不佩帶飾物，不夸耀、不攀比學(xué)習(xí)和生活用品。
四、上課遵守紀(jì)律，專心聽講，積極思考，不得隨意打斷老師的講解，虛心向老師請(qǐng)教；課堂不隨便調(diào)換座位。
五、按時(shí)完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)；嚴(yán)肅考試紀(jì)律，嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)，不作弊。
六、離校后不在路上逗留、閑逛、玩耍，不圍觀攤點(diǎn)。要時(shí)刻注意交通安全和不法人員的引誘，確保安全到家。
七、到家后，在完成老師布置的家庭作業(yè)的同時(shí)做一些力所能及的家務(wù)事，并預(yù)習(xí)第二天的功課。
八、不閱讀不良的影視書籍等不健康文化產(chǎn)物。合理安排時(shí)間，適時(shí)地學(xué)習(xí)及休息娛樂。
在班級(jí)管理中，紀(jì)律、衛(wèi)生和團(tuán)結(jié)是構(gòu)建良好班風(fēng)的關(guān)鍵要素。本次班會(huì)旨在圍繞這三個(gè)方面展開討論，引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。首先，我們應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性。紀(jì)律是班級(jí)秩序的基礎(chǔ)，它不僅能夠保障日常學(xué)習(xí)生活的順利進(jìn)行，還能培養(yǎng)同學(xué)們的自律意識(shí)。其次，衛(wèi)生問題不容忽視。保持教室和個(gè)人衛(wèi)生不僅關(guān)乎個(gè)人健康，也是對(duì)他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。最后，團(tuán)結(jié)協(xié)作是班級(jí)成功的重要保障。通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，同學(xué)們可以增進(jìn)了解，促進(jìn)相互之間的支持與合作。
在討論過程中，每位同學(xué)都應(yīng)積極發(fā)言，分享自己在紀(jì)律、衛(wèi)生和團(tuán)結(jié)方面的體會(huì)與建議。例如，可以通過制定班級(jí)公約，明確每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)，促進(jìn)自我約束。同時(shí)，定期開展衛(wèi)生檢查，增強(qiáng)同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)。此外，班級(jí)內(nèi)部可以組織各類團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如小組合作完成項(xiàng)目，共同參與班級(jí)活動(dòng)，以此加深彼此間的了解與信任。
通過這次班會(huì)，我們期望每位同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到自己在班級(jí)中的作用，明確自身在維護(hù)班級(jí)紀(jì)律、保持環(huán)境衛(wèi)生和促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)方面應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。希望大家能夠共同努力，使我們的班級(jí)成為更加和諧、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。
最后，我們鼓勵(lì)同學(xué)們將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到日常生活中，不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，在日常行為中也做到言行一致，為創(chuàng)建一個(gè)文明、整潔、團(tuán)結(jié)的班級(jí)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
NO.1
親愛的同學(xué)們：
為了加強(qiáng)班級(jí)管理，建立良好的班風(fēng)班貌，培養(yǎng)同學(xué)熱愛集體，關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助的良好品質(zhì)，努力爭(zhēng)創(chuàng)五星班級(jí)，文明班級(jí)，特制訂如下班級(jí)公約。望全體同學(xué)互相督促，共同遵守。
1.進(jìn)校: 穿戴整潔重儀表，危險(xiǎn)物品莫帶來(lái)；進(jìn)校說聲老師好，相互問候有禮貌。
2.集隊(duì)：出操集隊(duì)快靜齊，升旗儀式要莊重；聽好看好用心記，行為規(guī)范要遵守。
3.鍛煉：兩課兩操要參加，動(dòng)作規(guī)范做好操；持之以恒是關(guān)鍵，體魄健壯素質(zhì)好。
4.學(xué)習(xí)：上課專心勤思考，作業(yè)工整按時(shí)交；各種課程都重要, 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)講方法。
5.課間：課間休息不打鬧，文明整潔要做到；上下樓梯有秩序，課間安全最重要。
6.安全：生命寶貴要珍惜，防火防電防跌傷；安全法規(guī)要記牢，出現(xiàn)事故莫慌張。
7.公物：公共財(cái)產(chǎn)要愛護(hù)，如有損壞要賠償；校園花草勤護(hù)理，三化建設(shè)靠大家。
8.生活：勤儉節(jié)約不挑吃，文明進(jìn)餐講衛(wèi)生；按時(shí)作息精神好，預(yù)防疾病身體棒。
9.離校：值日衛(wèi)生勤打掃，離校熄燈關(guān)門窗；高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。
10.目標(biāo)：班級(jí)公約大家定，行為習(xí)慣常對(duì)照；同學(xué)之間常勉勵(lì)，遵紀(jì)守法班風(fēng)好。
NO.2
一、 天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物；
（1）、 班級(jí)中營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)互助，共同進(jìn)步。
班級(jí)公約主題班會(huì)策劃稿
班級(jí)公約主題班會(huì)策劃稿1
“沒有規(guī)矩，不成方圓”。當(dāng)代中學(xué)生，青春年少，活潑沖動(dòng)，對(duì)于他們來(lái)說更需要規(guī)則的約束和規(guī)范。在班級(jí)管理實(shí)踐中，幾乎所有班主任都會(huì)制定與實(shí)施一套班級(jí)制度，以塑造學(xué)生良好行為，形成良好的班風(fēng)。但必須承認(rèn)的是，不少班級(jí)的制度建設(shè)并沒有發(fā)揮預(yù)期的作用，有的甚至形同虛設(shè)。20xx年以來(lái)，我校啟動(dòng)了“塔里木油田職工子女教育研究”，在北京師范大學(xué)專家的指導(dǎo)下，就班級(jí)公約建設(shè)進(jìn)行了一些探索，取得了一些有益的經(jīng)驗(yàn)。以下就是我們?cè)诎嗉?jí)管理實(shí)踐中所進(jìn)行的研究與反思。
一、從班級(jí)制度到班級(jí)公約的轉(zhuǎn)變
班級(jí)公約是班級(jí)全體成員都應(yīng)自覺遵守的一種約定。我們認(rèn)為，它與“守則”、“制度”、“規(guī)范”和“條例”等既有相似之處，也有不同的地方。后者在約束和規(guī)范學(xué)生方面全面、系統(tǒng)、規(guī)范，但卻數(shù)目繁多，加之學(xué)生的參與程度不夠，一般不大為學(xué)生愿意接受。比如，在我校某班教室墻面上，《新疆維吾爾自治區(qū)中學(xué)生守則》、《新疆維吾爾自治區(qū)中學(xué)生行為規(guī)范》、《巴州中學(xué)生行為規(guī)范》、《班級(jí)規(guī)章制度》等各種規(guī)定和制度共124條，約6000字，這其中重復(fù)的較多、空洞抽象的不在少數(shù)，別說讓學(xué)生們?nèi)ビ洃?，就連學(xué)一遍也得好幾節(jié)課。
以上就是關(guān)于學(xué)公約的班會(huì)主題的全部?jī)?nèi)容，其次,在班級(jí)公約制定過程中,我們召開主題班會(huì)進(jìn)行研討,研討中既有學(xué)生的參與,也有任課老師和家長(zhǎng)的參與。第三,在班級(jí)公約實(shí)施中,學(xué)生、家長(zhǎng)和教師都積極參與,每個(gè)任課教師和家長(zhǎng)都有責(zé)任監(jiān)督公約的實(shí)施。 (3)公約內(nèi)容不僅僅面向?qū)W生。班級(jí)不僅是學(xué)生和班主任的,也是任課教師和家長(zhǎng)的。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
