班會關于感冒？四、自我檢查 同學們，如果你們出現了發燒，感冒，喉嚨疼，請馬上去醫院檢查一下，看是否是流行性感冒。五、班會總結 剛才老師和大家一起學習了一些關于預防流感的衛生常識，每個人只有重視講衛生，懂得一些如何自我預防，才能健康茁長的成長，才能擁有健康的體魄!讓我們一起行動起來，那么，班會關于感冒？一起來了解一下吧。
預防流感的主題班會教案
流感給我們的生命健康帶來了威脅，嚴重影響了了我們的日常生活，所以我們要及時預防！下面是我收集整理的預防流感主題班會教案，希望對您有所幫助！
教學目標：
1、春季傳染病——流感及相關知識。
2、學會如何預防流感，進行相關知識的了解。
3、讓學生了解了在日常學習生活中要養成良好的個人衛生習慣，加強體育鍛煉，增強抵抗力等等，使學生們懂得了只有好的、健康的身體才能更好的學習。增長學生的衛生知識，增強學生的自我保健意識。
活動過程：
一、 熱身
“讓我幫你揉揉肩，讓我幫你捶捶背”活動。讓同學們放松，并懂得鍛煉身體，保持身心健康。
師：同學們，春季是最容易感冒的季節，現在，我們班已經有好多同學都感冒了，所以同學們應多注意自己的身體健康。今天我們就召開一次預防流感主題班會，題目是：“我健康，我快樂”。出示課件。
二、小醫生上場。
師：同學們，流感經常發生在我們身邊，估計很多同學卻不是非常了解。為了同學們的身體健康，為了同學們能更好地照顧自己，為了同學們能更好地預防流感，今天我特意為大家請到了小趙醫生，她將為我們介紹更多關于流感的知識。
我直接把感冒的發病過程給你吧。是一張圖，你自己整理下。另外，鼻舒樂正在做“以智慧，贏健康”的活動。感冒嚴重的、有鼻炎的，可以讓他們自己與贏一個，回來自己做好預防，今后感冒就會少很多了。
常言道“外感風寒，百病之源”。流行性感冒(簡稱流感)是一種傳染性極強的疾病，多發于冬春季節.那么，在流感多發季節如何預防流感呢？
1.防寒保暖 冬季天氣變化無常，寒潮頻頻，所以要根據天氣情況及時采取防寒保暖措施，如及時添加衣服和被褥等.
2.合理膳食 加強營養、注意休息，保持科學合理的生活習慣。保證充足的蛋白質、碳水化合物、脂肪、維生素及礦物質供應；要多食用紅色食品，如胡蘿卜、紅辣椒、西紅柿等，其中富含的β-胡蘿卜素能清除氧自由基，增強巨噬細胞活力，對防治流感有良效。
3.堅持鍛煉 加強身體鍛煉，多做戶外活動。養成冷水洗臉的習慣，有利于提高機體對氣溫變化的適應能力。
4.居室通風 居室內要保持空氣流通、清新。
5.避免相互傳染 在流感流行期間，要盡量減少或不參加大型集會和集體活動，盡量少去或不去公共場所。若家中已有流感病人，要采取防護性措施，與病人密切接觸時應戴口罩。
防疫安全教育主題班會精選5篇
通過開展安全知識教育班會，可以增強學生的安全意識，達到積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護的能力。下面是我給大家整理的防疫安全教育主題班會精選，希望大家喜歡！
防疫安全教育主題班會精選篇1
教學目標
通過本次班會的教育，使學生了解春季傳染病的種類、癥狀以及預防措施，能加強學生的衛生防控意識，提高學生的自我保護能力，為學生的健康成長奠定基礎。
教學過程
一、談話導入同學們，你們知道嗎春季是疾病特別是傳染性疾病的多發季節，你們知道有哪些常見的傳染性疾病嗎它們是怎樣傳播的春季常見的傳染病的預防措施有哪些這次班會，我們就一起來研究這些問題。
二、介紹春季常見傳染病的種類和癥狀及傳播途徑。
1、流感流行性感冒
流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發病率占傳染病之首位。潛伏期13日，主要癥狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關節酸痛不適等，發熱一般持續34天，也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。
2、流腦流行性腦脊髓膜炎
流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強。
H1N1新型流感vs 一般感冒
甲：3-6小時內會急速發高燒(37.8度以上)，且會急速的全身性肌肉酸痛
一般：逐漸發燒及全身性肌肉酸痛
甲：約80%以上會有嚴重的頭痛
一般：輕微的頭痛
甲：無流鼻涕但有咳嗽及喉嚨痛
一般：流鼻涕及咳嗽
甲：幾乎沒有打噴嚏(較不常見)
一般： 打噴嚏
甲：37.8度以上的高燒會持續3-4天
一般： 偶會發高燒
甲：嚴重的全身性肌肉酸痛、關節疼痛
一般：輕微的全身性肌肉酸痛、關節疼痛
甲：大多數的人會有發燒惡寒
一般：偶會有惡寒
甲：持續會有嚴重的疲勞感與虛弱
一般： 輕微的疲勞感
甲：扁桃腺不會腫
一般： 扁桃腺會腫
甲：會有嚴重的胸部壓迫感
一般：無胸部壓迫感
（一人模仿普通感冒，一人模仿甲流感的癥狀，邊說邊演）
活動準備:
1、關于預防甲流感及傳染病的掛圖、錄像。
2、小品：H1N1新型流感vs 一般感冒
3、準備知識競賽題十個。（5個必答題，5個搶答題，再預備2題）勝利的一方將加操行分3分。（4個小組）
4、前黑板上作相應布置，渲染氣氛，桌椅圍四周，中間空出。
5、每人寫一篇《預防甲流感》文章；
6、向同學們簡介活動過程，準備相關資料。
7、準備一到兩個節目游戲。增強趣味性。
8、多媒體等現代化設備的準備，數碼相機拍整節課活動情形，以備存檔展覽；
活動過程：
一、導入：展示圖片，播放錄像
二、節目表演：
三、知識競答
四、游戲環節
五、列主題討論（面對甲流感，我們該如何做）
六、報告討論結果
七、學生活動情況和效果評價。
以上就是班會關于感冒的全部內容，1.師：同學們，既然感冒給我們帶來極大的影響，我們是不是應該預防呢？現在我們就根據同學們的日常經驗，大家經常看的關于健康的課外書籍，還有剛剛小趙老師的講解，大家分小組討論，老師將會發給每個小組一張紙，大家總結了并寫下來，然后我們通過“心靈的小飛機游戲”，把你們的想法給大家分享一下。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
